～日々の様子～

今日もランニング教室に３人の豊橋南高校のOB・OGが参加してくれました。１名は、将来、教員を志しており、ボランティアで授業のサポートもしてくれています。今日、参加してくれた３名を通して改めて、パリ五輪に２名もの代表を輩出した陸上部員は、人間力が違うと感じました。心の成長が伴わないと、一流選手に近づけないことがよくわかりました。

今日は雨天であったので、屋内で体幹トレーニングや階段ダッシュ等を行いました。昨日の屋外トレーニングとは違うメニューを目にすることができ、とても得した気分です。高校生と一緒に練習する機会をいただき、子どもたちもうれしそうで、思わず走りたくなってしまうようです。参加した子どもたちが走ることについて、ヒントや手ごたえをつかんでくれればと願っています。

階段ダッシュ１.mp4

階段ダッシュ２.mp4

階段上り記録１０秒.mp4

走り出す子どもたち.mp4

今日は３月１１日。東日本大震災から１４年が過ぎようとしています。子どもたちのいのち、笑顔が失われることがないよう、保護者、地域の方々とワンチームになって、子どもたちを守り抜きます。

今日は、ペア遊びの最終回でした。子どもたちの笑顔があふれるが磯辺小であるように、願い、そのために誓うばかりです。間もなく午後２時４６分を誓い、新たに迎えます。

笑顔満開ペア遊び１.mp4

笑顔満開ペア遊び２.mp4

笑顔満開ペア遊び３.mp4

 笑顔満開ペア遊び４.mp4

笑顔満開ペア遊び５.mp4

今日の給食は、牛乳、スライスパン、米粉のビーンズホワイトシチュー、やさいサラダ（キュウリ、キャベツ、コーン、コーンクリーミードレッシング）でした。６年生にとって最後の「パン給食」となったためなのか、米粉チョコレートスプレッドがつきました。これがついたら、パンをキャンパスに絵を描かなくてはいけないと思い、チャレンジしましたが、封の切り方を失敗して、全開となってしまったので、おおざっぱな絵となりました。６年生にも協力いただき、チョコレート作品を描いてもらって若干はしゃいでいたところ、栄養教諭が卒業を前にした６年生に、食事を通して行うエネルギー摂取や消費等についてミニ講義を行ってくれていました。さすが食育のエキスパート栄養教諭です。

子どもたちは、運動時だけでなく、成長にもエネルギーを要するので、消費もとても多いことがわかりました。若者と同じように、モリモリ食べててはいけないように感じました。偶然出会った食育ミニ講座でしたが、神様が自分のためにこの講座へ導いてくれたのかと思いました。最後の最後まで、食育推進活動もがんばってくれています。

１２月に４年生で行った「牛乳」の出前授業の取材記事が、「土日ミルク」のホームページに掲載されています。磯辺小子どもたちの輝いた表情がそのままに画像として残されており、プロのカメラマンはすごいと感じています。一度ご覧いただければ幸いです。

https://donichi-milk.jp/industry/interview/aichi_milk/

今日から５日間にわたって、磯辺小コミュニティ・スクールが主催するランニング教室がスタートしました。毎日、高校を卒業したばかりの豊橋南高校陸上部のOB・OGがゲストに来ていただけるとのことで、幸せいっぱいの５日間になりそうです。初日は、いきなりインターハイに出場した女子チームのエース眞田さんに指導していただきました。

ウォーム・アップから丁寧に教えていただきました。トップアスリートの優しい人柄に触れるだけでも、学ぶことは多いように思います。陸上の一流選手は人間力が優れています。

 ５０ｍ、７０ｍ走も一緒に走っていただきました。７，８割の走りでも美しいフォームから生まれる推進力を間近で見ることができ、子どもともども本当に幸せ者だと感じました。

子どもたち同様に、今日は２００ｍを一本走ってくれました。２００ｍを７，８割で２８秒で走り抜けてくれました。子どもたちも楽しく、一生懸命走ることができたようです。けがを恐れることなく、思い切って走ることができることをうらやましく思います。若いっていいなあ。

70m走 その１.mp4

７０m走　その２.mp4

低学年200m スタート.mp4

高学年200m.mp4

８００ｍ走のあとは、ミニハードルや変形ダッシュのトレーニングを行いました。保護者の方にも参加いただき、子どもたちも楽しそうでした。子どもたちと一緒に参加を希望される保護者の方も大歓迎です。すべてのメニューを行う必要はありませんので、よろしかったらご参加ください。お待ちしています。

先週の雨で延期となった６年生の寺東公園での清掃活動が行われました。お世話になった寺東公園をきれいすることと思い出づくりを目的とした校外活動です。私も、お昼休みのグリーンランナーズの活動を見終わってすぐに駆け付けました。そのころにはすでに清掃活動は終わり、公園での遊びがスタートしていたようで、子どもたちの歓声がが５０ｍほど前から聞こえてきました。

今日も男女分け隔てなく、仲よく遊んでいました。学級担任であった頃、通知表の生活所見で「男女分け隔てなく接することができる」とその子の長所として書き記したことがありましたが、磯辺小ではそれがスタンダードで、特別なことでないところがすごいと常に感じています。今日も公園でベンチに座って子どもたちの様子を見ていると、私をまねて同じポーズで座りはじめたところ、同じポーズ仲間が増え、最終的には「写真を撮ってあげましょうか。」と声をかけてくれる子までいました。なかなかシュールな記念写真を撮ることができたととても満足しています。コミュニケーションに長けた子どもたちと感心しています。この写真を、磯辺小の自慢話としてどこかで語ってみたいと思いました。すてきな子どもたちと、楽しい時間を一緒に過ごすことができ、とても幸せ気分でした。

すごい運動能力.mp4

３月２２日（土）に行われる小学生800m競争を想定してスタートした「グリーンランナーズ」の活動も今日で３日目となりました。今日は、豊橋南高校陸上部でインターハイに出場した眞田あこさんにもお越しいただき、子どもたちとの交流や指導をしていただきました。吉津拓歩先輩と同様に、世界陸上やアジア大会、オリンピックなどの舞台で活躍が期待されるトップアスリートと子どもたちが一緒に活動できることを幸せに思います。

 ミニハードルや、変形ダッシュ等の動きを見ていても、足の速さは素質や能力でなく、正しいフォームや練習で身につけていくものだと改めて感じています。磯辺小の子どもたちの動きも、すでに変わりつつあるように感じます。結果をすぐに求めてしまうのはよくないと感じながらも、すでに手ごたえを感じつつあります。出でよ、新たなトップアスリート！磯辺小は才能と可能性に満ちあふれています。

ミニハードル.mp4

変形ダッシュ　無駄のない動き.mp4

きれいなランニングフォーム.mp4

今日の給食は６年生の卒業のお祝いメニューとして、牛乳、米粉ホキフライ、そえやさい（にんじん、キャベツ）、沢煮ワンに加えて、赤飯、お祝いイチゴゼリーでした。赤が多くて、縁起が良い感じです。

そんな縁起のよい日に、先日、高校を卒業した、陸上のインターハイで活躍した選手が磯辺小を訪れてくれました。今日はめでたいことばかりです。

６年生の給食も今週で終了となります。明日火曜日は、チョコクリームつきのスライスパンとホワイトシチュー、水曜日はマーボー豆腐、木曜日はかき玉汁に肉団子、金曜日はカレーライスに、ミルメイク（ココア糖）とすごいメニューが続きます。最後の最後まで、お祝いメニューで手を抜かない豊橋市給食協会に６年生ともども感謝しています。

６年生は２，３時間目に卒業式の練習を行いました。２時間目は、主に呼びかけと歌練習でした。よく声が出て、響きもよく、今後の仕上がりがとっても楽しみです。

３時間目は卒業証書を受け取る練習を行っていました。慣れないことなので、最初は戸惑いが多かった模様ですが、２回目にはずいぶんスムーズな動きとなりました。成長した姿をお見せすることで、感謝の気持ちをお伝えしようと、子どもたちはがんばってくれています。

令和７年度豊橋市消防団磯辺分団の総会にお招きいただきました。不幸にも前日に中野町で発生した民家の火災で１名がお亡くなりになられたことがあったばかりで、消防団活動の重みを改めて実感する機会となりました。

磯辺小では、１０月に磯辺分団の皆様にお越しいただき、１年生の事前指導にご協力いただくとともに放水活動を披露していただきました。子どもたちもその消防団の活動を知り、かっこよさとありがたさを感じたようでした。令和７年度は、早い時期に磯辺分団の方々と子どもたちの対面を希望し、４月末の火災を想定した避難訓練にお越しいただく予定です。これからも磯辺校区と磯辺小学校を守っていただけることに心より感謝しています。

学期に１回行われる１年生の学年目標「きらきら」から銘打った「きらきら集会」が南校舎２階の会議室で行われました、最初は「できる人ビンゴ」でした。「冬休みに沖縄に行った人」で、私にも声をかけてくれたので、「ハイ」とこたえました。冬休みに沖縄に行ったのは、１０年ほど前の話ですが、いいですよね。お仲間に入ることができて、うれしかったです。

できる人ビンゴ.mp4

続いては〇✕クイズです。校長先生に関する問題も出題してくれてありがとうございました。元気いっぱいの姿を見ることができ、とってもうれしかったです。

先生は梅干しが好き？.mp4

校長先生は相撲が好き？.mp4

校長先生は絵が描くことが得意？.mp4

 最後はきらきら発表会でした。１年生でがんばったことと、２年生でがんばりたいことをスピーチしてくれました。スピーチをする子はもちろん立派でしたが、それを聞く子の温かいまなざしや拍手もとってもすてきでした。１年生もすばらしいワンチームとなってくれました。

きらきら作文発表会.mp4

ひなまつりの日に２年生の学級でおもちゃまつりが行われました。２年生の４学級がそれぞれ１年生の１学級を招いて行われました。これが最後の学級です。このように楽しく、子どもが生き生きとした姿を見られる活動が、私の知らぬ間に行われることが結構あります。もっとアンテナを広げておかないといけないと反省しています。

昔懐かしい、ピンボールです。お隣ではクレーンゲームも行われていました。マジックハンドのほかに、わりばしの出し入れで、ものがわしづかみできるものもありました。「わしづかみ」のおもちゃは、初めて見ました。どれも上手に作ってあります。

輪ゴムを使った射的ゲームも、上手に作られていました。タブレット端末で調べることができ、いろんなバリエーションが増えた気がします。バリエーションの多くなることについては、本よりもネットで調べる方がよいのかと感心しています。

うちわで風を起こし、それで転がしたローラーでボウリングのようにピンを倒します。発想がすばらしいです。３年生の理科で風力を学ぶのに使えそうです。

ビー玉のゲームコーナーです。２種類のゲームが用意されていました。先が広がっている２本の割りばしにビー玉を転がし、空き缶の穴に玉を落とします。種類が豊富で、お客さんを飽きさせないようにできています。

 紙コップをゴムの力で高く打ち上げ、その高さを競い合います。ゴムを十字に組んで、高く、まっすぐ飛び上がるようにできています。

ドキドキパニックツリーも手作りしていました。細かい作業だったと思いますが、細部まで精巧に丁寧に作られています。２年生ともなると、なかなかやります。

紙飛行機も折り紙でなく、割りばしと丸い筒で上手に作っています。結構飛距離も出ます。２年生ともなると、おもちゃの完成度が高いものが多いです。１年生も満足そうでした。来年度はこれをさらに超えるおもちゃに巡り合えそうな予感がしています。

２年生の教室にかごに入って置いてある大きなカルタを見て、これはどう使うのだろうと思っていたカルタを使った授業をやっと目にすることができました。カードの裏面に書いてある様々な指示にあう動作をするとのことでした。まずは体育館全体に広げられたカードをめくって、その指示にあった表現活動を行います。

カルタで表現.mp4

続いて、グループで表現を考えます。それぞれが拾ってきたカードを集め、どのカードを使って、どのように表現するかを話し合います。話し合いはほどほどに早速、動きながら表現を考えます。

５分ほどの時間で、表現を考え、体育館中央で発表します。これまでの学習が生きており、短時間の話し合い、練習であっても、いいものができています。私のお気に入りは、「滑る一本橋を渡る」です。発表を見た子どもたちが、クイズ形式でそのグループが何を表現しているかをあてます。盛り上がって、楽しそうです。

最後のパン.mp4

 宝物を探せ.mp4

 滑りやすい一本橋を渡る.mp4

表現活動の発表会を終え、サーキットトレーニングがはじまりました。来年度の１学期に行われる体力テストを想定したトレーニングです。２年生は、よく鍛えられており、動きに無駄が少ないので、４５分間の授業時間をいっぱいに使って、子どもたちが動き回ります。がんばる２年生を誇りに思います。

 サーキットトレーニング 1.mp4

サーキットトレーニング　２.mp4

サーキットトレーニング　３.mp4

３月４日の「六年生を送る会」の午後に、５年生が卒業式の会場づくりを行ってくれました。まず初めに、折りたたみいすの仕分けから行ってくれました。その後、いす並べや会場の飾りつけを行ってくれました。今後、赤じゅうたんを敷いたり、ライン消しを行ったりします。卒業式の通し練習は、１３日（木）に予定しています。６年生については、健康に気をつけつつ、卒業式までの残り７日間の小学校生活を満喫してくれればと願っています。

6年生の奉仕活動の様子を見ながら廊下を歩いていると、活気のある話し合いが行われていたので、思わず立ち寄ってしまいました。３年生が保健の授業で、生活習慣について学んでいました。以前、脳科学的に学力を伸ばす生活習慣に関する講話を聞き、たいへん興味深かったので、子どもたちがどんな生活を送っているか、興味津々で授業の様子を見てしまいました。

おかげさまで、どの子も比較的規則正しい生活を送っていることと知り、安心しました。どんなに夜ふかししても、起床時刻は一定であることが大切とのことです。　また、就寝2時間前が勉強のゴールデンタイムだそうです。学力を伸ばす生活習慣について、ともに考えていきたいですね。

グリーンランナーズ（ランニング教室）の活動も２日目となり、今日から本格的な活動がスタートしました。今日はお昼休みに、九九検定を終えてから駆けつけたので、後半の活動しか見ることができませんでしたが、ミニハードルと変形ダッシュを使った練習を見ることができました。全国レベルの練習を間近に見ることはなかなかできないので、とても満足しています。来週の月曜日と水曜日には、豊橋南高校のリレーチームのエースで活躍し、この春から大学に進学する選手も来てくれるので、とても楽しみです。昼休みと磯辺CSの授業後の活動の両方に参加してくれるのでトップアスリートの動きを間近で体験してくれればと願います。

ミニハードル１.mp4

ミニハードル２.mp4

変形ダッシュ.mp4

 片付けまでしっかりできるところは、もう一流アスリートの片鱗がうかがえます。これからどこまで伸びるのか、とっても楽しみです。

水曜日に引き続き、２回目となる中野小とのオンライン交流が６年生の英語で行われました。南陽中の卒業式に出席し、学校に戻ってきたところで、なんとか最後数人のスピーチに間に合うことができました。今日も持ってる感じです。前回と相手を変えての英語スピーチでしたが、より滑らかに堂々と英語が話された気がします。

磯辺小スピーチ２日目　１.mp4

磯辺小スピーチ２回目　２.mp4

英語の交流を終えて、数名の児童が感想を発表してくれました。１か月後には多くの子が南陽中学校での生活をスタートします。楽しい中学校生活を期待できるすてきな交流会となりました。

磯辺小振り返り１.mp4

中学校が卒業式を行った３月７日（金）の６年生のスケジュールは、３時間目が中野小との英語オンライン交流、４時間目が卒業式の学年練習（卒業の言葉＆歌）、５，６時間目が奉仕作業でした。いよいよ小学校も卒業式に向けて、本格的に動き出した感じです。

４時間目の卒業式練習は、「卒業の言葉」と「校歌」の練習を見ることができました。今日は練習の初回であったので、セリフの読み合わせといった感じでした。これから一人一人がセリフを覚えて、堂々と思い出を語ってくれればと願っています。

５，６時間目は、奉仕作業でした。昇降口、廊下、トイレなど、主に共用場所の清掃を念入りに行ってくれました。傘立ての受け皿や体育館のじゅうたんなど、細かなところも気づき、きれいにしてくれました、さすが６年生だと、丁寧な仕事ぶりに感心しました。

本日、３月７日（金）は愛知県の公立中学校の卒業式でした。磯辺小学校の子どもたちの多くが進学する南陽中学校も１５５名の３年生が巣立っていきました。南陽中のスローガン"Catch Your Dreams!"のごとく、１５５名がそれぞれの夢をつかんでくれることを願っています。

歌声や立ち振る舞いから「さすが中学３年生」と感じられる風格がありました。磯辺小の子どもたちもこんな素敵な中学生になってlくれればと思います。南陽中の誇る校歌の合唱は今日も体育館中に鳴り響いていました。磯辺小も卒業式に向けて残り８日間を６年生とともに大切に過ごしたいと思います。

今日から昼休みにグリーンランナーズ（ランニング教室）の活動がスタートしました。１年生ののんほいパークから帰って来たら、運よく活動に立ち会うことができました。持っている感じです。中ショックから立ち直りました。

今日はこれからの活動の流れを説明しながら進めたようで下。最後のリレーに間に合い満足です。もうすでにフォームがかっこよく感じます。私は浅井えり子さんのゆっくり走法でがんばります。

ランニング教室　リレー.mp4

片づけを終えて職員室に戻る途中、６年生が５時間目の体育の授業を待ちながらなわとびの練習をしていました。さすが６年生、２重跳びも、交差跳びも軽やかにやって見せてくれます。

なかなかのジャンプ力を見せてくれた子の一人は、この週末に愛知県予選を勝ち抜いて仙台で行われる全国大会に出場する高師台バレーボールチームのメンバーでした！

がんばれ！高師台バレーボールチーム！

１年生の校外学習には、お弁当を用意していただきありがとうございました。子どもたちは給食も好きですが、手作りのお弁当も大好きなようです。ミニオン、パンダ、キティちゃんなどの技も見ることができ、楽しい昼食時間となりました。

お弁当タイム.mp4

何人かの子どもたちは、「今日はパパが作ってくれたの」とお弁当を見せてくれました。しかもおいしそうでした。わが子の弁当を作ったことがない自分を反省しました。中ショックです。

後片付けもしっかり行い、無事に学校へ戻ってきました。たくさんの経験と思いですクリができ、実り多い１日となりました。

１年生ののんほいパークでの学習で、メインとなるのは「動物のふれあい体験」でした。モルモットやウサギを実際に触ってみたり、のんほいパークで見た動物の骨格標本やシカの本物のつのり触れたりして、学びを深めました。

最初に飼育員さんから動物とふれあうときの注意事項や骨格標本等について説明いただきました。

チンパンジーやウサギなどの頭がい骨を見て、それが思った以上に小さいことに驚いていました。

シカの角は重く感じたようです。角でオスとメスを見分けることができることも学びました。

のんほいパークで実際に刈り取った羊１頭分の羊毛の重さ５ｋｇほどを実感することもできました。

おとなしいモルモットをなでて、その毛並みを体感しました。

モルモットふれあい.mp4

ウサギもさわることができました。フワフワしてとても気持ちよかったそうです。

ウサギふれあい.mp4

 飼育員さんには、子どもたちの疑問にも丁寧に答えていただきました。テンジクネズミにも黒目や赤目など様々な個性があることを教えていただきました。

動物ふれあい体験　質疑応答.mp4

１年生とともに、のんほいパークへ体験学習に出かけてきました。保護者の方々にはバスで校外学習に出かけることについてご理解いただくとともに、費用やお弁当をはじめとする準備等にご協力いただいたことに心より感謝しています。また、今回も「ママの会」のボランティアの方々に子どもたちが安全に学習が行うことができることに心より感謝しています。

「今日、初めてバスに乗る」と大喜びしたり、「１００周年の渥美線だ」「イオンだ」「観覧車だ」と車窓から見える景色に歓声をあげたりする子どもたちと一緒にバスの旅を楽しむことができました。

のんほいパークは魅力あふれる学びの場でした。ワクワク感が半端なかったようです。家族で訪れるのとは違った楽しさを味わうことができたようです。１年生が班別学習ができるのも、多くのボランティアさんお協力があってのことであったと、心より感謝しています。

班別学習に出発.mp4

今日は、風が強く、少しばかり肌寒さを感じましたが、各家庭で服装にもご配慮いただいたおかげで、子どもたちは楽しく動物の見学を行っていました。おさるさん以外は、動物たちの方が少し元気がなかったようにも感じました。屋外の散策時間は１時間半ほどでしたが、子どもたちは歩き回り、おおよその動物たちは見て回れたようでした。楽しい１日、ワクワクする学びにご協力いただいた保護者、ボランティアの方々に心より感謝申し上げます。

ライオン見学.mp4

３日間続いた雨も明日には上がり、久々に「グリーンランナーズ」（ランニング教室）を昼休みに開催できそうです。今回は、３月２２日（土）に開催される「鈴木亜由子杯 穂の国ハーフマラソン 小学生８００m競争」を想定したランニング教室となりますが、「ランランチャレンジ」で走ることの楽しさを知って、「もっと上手に、楽しく走りたい」と願う子ならばだれでも参加できます。今日の昼休みに行ったミーティングには７０名を超える子が参加してくれました。私のボウリング２ゲームで痛めた太ももも完治しています。私はかつての名ランナー浅井えり子さんの練習を見習って、できるだけゆっくり走ることを心がけます。ともにがんばろう！

６年生はこれまでの英語学習のまとめとして、中野小の６年生とのオンライン交流に臨みました。磯辺小と中野小の多くの子どもたちは。この４月から南陽中にともに通う仲間となるので、相手を知る機会をいただいたことを大変うれしく思っています。

オープニングでは、昨年度まで中野小で、そして、本年度から磯辺小で活躍している教頭先生にスピーチをしてもらいました。両校の児童を知る教頭先生が取りもつ縁をありがたく思うとともに、両者が速く打ち解け、南陽中の英語の授業を盛り上げてくれればと願います。

磯辺小の子どもたちは各学級の発表グループで３教室に分かれて、交流を行いました。今日は磯辺小の子どもたちからスピーチを行いましたが、日ごろの会話練習で培ったコミュニケーション力と度胸で見事にその大役を果たしてくれました。

 ６年オンライン交流磯辺スピーチ　１.mp4

  ６年オンライン交流磯辺スピーチ　２.mp4

６年オンライン交流磯辺スピーチ　３.mp4

 交流が進むにつれて、緊張感も和らぎ、磯辺小の子どもたちもいつも通りにナチュラルなリアクションを見せてくれるようになりました。オンライン交流は３月７日（金）にも相手を変えて行うので、今回の経験が生かされ、ますます交流が深まることを期待しています。

 ６年オンライン交流　中野スピーチ　１.mp4

 ６年オンライン交流　中野スピーチ　２.mp4

  ６年オンライン交流　中野スピーチ　３.mp4

６年生にとって最終回となる、ボランティアさんによる本の読み聞かせが朝の時間に行われました。今日もほっこりとした心温まる時間とやすらぎをいただきました。

１組は絵本「おもしろべんきょモンスター」で、１年生の頃の学校生活を振り返るとともに、本の内容について子どもと問答しながら、本を読み進めてくださいました。「ママの会」のボランティアとしてもあらゆる場面で子どもたちと関わっていただいており、顔なじみでもあるので、子どもたちもリラックスしながら、最終回の「読み聞かせ」を楽しんでいました。 

おもしろおべんきょモンスター.mp4

２組は、絵本「ぼくのかえりみち」を読んでくださいました。幼少時に感じた一人ぼっちの帰り道を思い出させるストーリーでした。

２冊目の子どもたちのリクエストは、私の愛する「なぞかけ」が題材となっている絵本「なぞかけどうじょう」でした。今度、内緒で借りて、私のバイブルにしようと密かに狙っています。

ぼくのかえりみち.mp4

なぞかけ.mp4

３組は、「なんでもポケット」でもお世話になっているボランティアさんに「大きくなりすぎたくま」を朗読していただきました。子どもたちとともに、その語りに魅了されてしまいました。

残りの時間は「なぞなぞ」で一緒に楽しく過ごしました。「繁盛している店内にいる鳥は？」という問いかけを聞きながら、これも内緒で借りて、私の教科書としたいと思いました。

 おおきくなろすぎたくま.mp4

 なぞなぞ.mp4

６年生を送る会を開催しました。卒業式は、６年生、５年生、教職員、保護者、地域の方々のみの参加となりますので、１～４年生にとっては、今日が６年生との「卒業式」となります。感謝の気持ちがこもったとても良い会となりました。１～４年生の気持ちも背負って、５，６年生と一緒によい卒業式となるようがんばります。

１年生の出し物は、６年生が入学時に流行った曲の「イントロクイズ」でした。パプリカを上手に踊って見せてくれました。何をやってもかわいさが際立つ１年生です。

１年パプリカ.mp4

２年生の出し物は「九九リレー」でした。最終走者で勝敗が決する白熱した勝負となりました。最後は見事にお姉さんが貫録勝ちしました。

２年九九リレー　６年勝利.mp4

３年生の出し物は６年生がこれまでの授業で習ったことを出題する「卒業クイズ」でした。６年の「海のいのち」からも出題されるなかなか手強い問題もありました。

３年卒業クイズ.mp4

４年生の出し物は文字を並べて６年生ががんばった言葉を当てる「６年生ががんばったことクイズ」クイズでした。委員会、ペア活動、むくろじ活動など、６年生ががんばったことばかりでした。

４年生　がんばったことクイズ.mp4

５年生の出し物は、アンケートやその場での対決の勝利者をあてる「六送会クイズ（学校クイズ、好きな給食クイズ、バスケットボール対決等）でした。バスケット対決は、延長戦が４回続く白熱した戦いとなりました。最後は、先日のバスケの大会で優勝したFINｓのエースが決めました。

 ６年バスケ対決１.mp4

 ６年バスケ対決６年生勝利.mp4

６年生の出し物ではダンスを終えたあと、６年生から手作りのカードゲーム入れが送られました。

 ６年生出し物.mp4

 ６年生への感謝の歌１.mp4

フィナーレは、思い出のスライド、１～５年生の感謝の歌、花道と続きます。とってもすてきな歌声から、６年生への感謝の気持ちが伝わってきました。こんな素敵な会を行うことができる磯辺っ子は最高です。

 ６年退場.mp4

今日は「六送会」でした。朝の時間に、ペア活動でお世話になった６年生に１年生からメダルが渡されました。このメダルを胸に掲げて、「六送会」に参加します。それを受け取る６年生の優しいまなざしを見るだけで、１年生が６年生を慕う理由が伝わってきます。なんとも言えない温かい空気感がブログでは十分伝えられないことを残念にも思います。私の文章力、表現力の拙さかもしれませんが…。

今朝、「１年生がメダルを渡しに来ます」と聞いた６年生もソワソワし始めていました。６年生はかつてのテレビドラマのように「やさしさの『倍返し』だ」と言わんばかりに、１年生にたっぷりのやさしさを降り注いできてくれました。こうして１年生は５年後に、かつての６年生をロールモデルとして後輩を温かく迎えてくれる先輩に成長してくれるのだと思います。やさしさは「倍倍返し」となり、磯辺校区は優しい磯辺っ子であふれることと思います。

今日の、主食はりんごパンでした。おかずは、米粉コロッケ、そえやさい（キャベツ、えだまめ）、

ミートボールとやさいのスープ煮、牛乳でした。そんなに頻繁に出るわけではないですが、最後のりんごパンにキュンとします。通りかかった５年生の作品掲示板のパンダに心を癒してもらいました。

今日もおいしく給食をいただきました。りんごパンは比較的好みに差があるので、おかわりも結構できたようです。六送会のクイズにもなった６年生の好きなメニューは、「カレーライス」と「マーボー豆腐」が同票１位だったようです。どちらもまだ卒業までに提供されます。ソフトめんも出ます。楽しみはまだまだ続きます。

２月末で産休に入られた学級担任とのしばしのお別れに涙にくれた子どもたちでしたが、今日から新たな授業担当の先生と、真剣に算数に取り組んでいました。もうすでに九九のかけ算は「校長検定」まで合格している子どもたちですが、改めて九九のかけ算の表を完成していました。学級担任の先生に教わったことがしっかり身についている様子でした。

後半は、正方形の色紙を同じように２つに分けて、いろんな形を作る活動をしていました。新しい先生ともすぐに打ち解けてくれたようです。これならば２年後、３年後に担任の先生との再会したときには驚くぐらい成長した姿をお見せできるものと安心しました。さすががんばり屋の２年生です。

体育館の横を歩いていると梅の花がきれいに咲き誇っています。磯辺小の校庭のすてきなところは、春にはそれぞれのイベントを祝うがごとく、きれいな花が咲くところです。ひなまつりには梅の花、卒業式にはあんずの花や木蓮の花、入学式にはソメイヨシノとその時々を彩ってくれます。よく考えて植栽がなされていると感心します。

校舎内にも春を感じられる歌声が鳴り響いています。「六送会」や「卒業式」の歌の練習はもちろんですが、たまたま通りかかった２年生の教室では「春が来た」のすてきな歌声が鳴り響いていました。校庭の花や子どもたちの学習風景からも春の力強い息吹が感じられます。

150点の歌声.mp4

春が来た.mp4

３月３日ひなまつりの献立は、ごはん、牛乳、さばのみそ煮、だんご汁、そえやさい（キャベツ、小松菜）、そして、ひなあられがつきました。季節感を感じられるよう、メニューも工夫されていて本当にありがたいと感じています。しかも、このひなあられは食物アレルギーにも十分配慮されており、着色には、ほうれん草パウダー、トマトパウダー、パプリカパウダー使用されているようです。ここまでして、ひなあられを給食で提供してくれていることに感謝しています。

ひなまつり給食、今日もおいしくいただきました。子どもたちの笑顔を生み出す楽しい給食の時間をサポートしてくださる豊橋市の給食関係者に心より感謝しています。

６年生は「ひなあられチーム」と「さばのみそ煮チーム」に分かれて、じゃんけんが行われていました。選択に困るおかわりでしたが、子どもたちはマナーよくじゃんけんをしていました。この潔さがすてきです。

お昼の放送は、子どもたちの大好きな「ウルトラ・ソウル」が流れていました。子どもたちにとっては、「ハイ」だろうと、「ヘイ」だろうと、どちらでもいいようです。磯辺小の楽しい給食は今日も盛り上がっています。

ウルトラソウル.mp4

今日から令和７年度を想定した通学班登校がはじまりました。これまで通学班を引率してきてくれた６年生は後方から班全体を見守ってくれています。朝、あいさつをかわした６年生が「すごい解放感です。」と話してくれました。この言葉からも、これまでみんなを安全に引率しなければならないという責任感が感じられました。６年生との登校もあと２週間余りとなりました。これまで同様、安全に、仲よく登校してくれればと願うばかりです。

磯辺小では７年度の修学旅行で、これまでの京都に加えて、万博が開催される大阪を訪れることとしました。これまでの「奈良」での学びも非常に充実していたので、その選択はとても難しかったのですが、未来を視点を向けて、万博を訪れます。

万博のパビリオンの見学の予約がスタートし、修学旅行生についても、４月４日までに第５希望まで登録するとのことです。磯辺小では、子どもたちの意見を取り入れて、リクエストすることとしました。私は世代的に、「ガンダム」が見たいのですが、ここは修学旅行の主役である子どもたちに判断を委ねたいと思っています。

万博に見学地を決めたことで、子どもたちには、自ら進んで、万博について調べ、話し合う姿が見られました。まさに「主体的に学ぶ」そのものです。こうした学びの機会をサポートいただける、保護者の皆様のご支援にも心より感謝申し上げます。

これからも保護者の方々の強力なご支援をバックとして、子どもたち、そして私もワクワクするような思い切った教育活動を、安全に留意しながら行っていけたらと思います。３月６日には、１年生とのんほいパークに行ってきます。１年生と一緒に、今からワクワク、ドキドキしています。

現代となっても、私たち世代もこよなく愛した「なわとび」は続いています。種目もさほど変わっていません。子どもたちとも共通な話題で会話でき、喜ばしい限りです。まずは、個人練習からスタートです。

記録会は、ペアの子に数を数えてもらったり、声援をしてもらったりしながら行います。現在らしく、挑戦する種目は、子ども自身が決定します。自己決定は、現在の体育が大切にしているところだと思います。

別の日、体育館でもなわとびが行われていました。ブログ映えするのは体育館の方が上かもしれません。みんな高く、上手に跳んでくれています。

２年生は、１年間の体育授業でよく鍛えられており、自ら考え、自ら進んで動くことができるようになっています。今日も前時に予告された活動内容に向けて、チャイムが鳴る前に準備がなされています。すごい２年生です。

 ２年生では、現在、前半の活動は準備運動も兼ねて表現活動が行われています。豊橋市の体育研究部が作成した曲に合わせて、蝶やジェットコースターを表現していきます。運動場を広々と使ったダイナミックな動きが見られます。

表現活動　森の木.mp4

表現活動　ちょうちょ.mp4

表現活動　ジェットコースター.mp4

 後半は、ドッジボールの投げる、受けるの動作をさらに特化できるように考えられたクラッシュボールが行われます。学習指導要領で求められる「主体的、対話的な学び」の具現化を狙い、作戦ボードを使った話し合いが行われたいました。ボード１枚あるだけで、子どもたちのやる気は爆上がりになっちゃいます。体育の授業も確実に進化しているなと改めて感じています。

学習指導要領でも紹介されているように、現在の学校体育では、「タグラグビー」を行うことも多くなってきました。鬼ごっこの延長のようなスポーツですが、そこにはラグビーに由来する明確なルールもあり、子どもたちの作戦が生かされやすい利点があります。とってもかっこいい走りが見られます。

５年生の体育では、高跳びが行われていました。最近では、体育の授業でないと、経験することのない種目であり、動きかなも思います。昔はゴムとびやっていたとも聞きますが、今はあまり聞きません。オリピック代表に選ばれた吉津拓歩先輩は中学時代ハイジャンプをやっていたと聞きます。磯辺小の子供達からハイジャンプの選手も出ることがあるかもしれません。磯辺小は先輩方の活躍のおかげで、陸上競技熱が高まっている気がします。

２月末で産休に入る学級担任とのお別れ会が行われました。この1年で築いてきた子供達と担任の先生との深い絆が感じられるとってもすてきな会でした。

お別れ会　担任入場１.mp4

オープニングセレモニーから涙ぐむ子もいて、担任の先生はとっても愛されていたのだと、ある意味とてもうらやましく感じました。6月に教育実習を行なった大学生も訪れてくれました。実はこの学生さん、ありがたいことに磯辺っ子が好きすぎて、秋から引き続き週2回ほどボランティアに来てくれています。魅力ある子どもたちには多くのボランティアさんが訪れてくれます。まさに人徳です。

お別れ会　オープニング.mp4

ジェスチャーゲームが始まりました。担任の先生と楽しい時間を過ごそうと子どもたちも一生懸命ゲームに勤しみます。

ジェスチャーゲーム　１.mp4

ジェスチャーゲーム 2.mp4

 担任の先生が好きな歌「ありがとうの花」を秘密で練習して、披露しました。感謝の心が伝わるすてきな歌声です。

ありがとうの花.mp4

 最後にお手紙を渡します。この学級、担任が大好きな実習生もお手紙を渡していました。この大学生も春からは初任者として豊橋の学校で教員生活をスタートします。ここにもすてきなご縁が広がっています。

みんな涙にくれていますが、まだ2年生ですので、上級生になったときに、大好きだった担任の先生と磯辺小で再会できます。それまでに大きく成長して、かっこいい姿を見せてくれればと願います。未来に出会う約束できるってうらやましいです。さすがに私はその場には立ち合えない気がします。なので、このすてきな子どもたちとの楽しい時間をちょっとだけおすそ分けしていただこうと思います。

すてきな子どもたちには運も味方をしてくれるようです。産休に入る担任に入れ替わるように、このタイミングで育休から教員が戻ってきます。こうしたご縁があることもこのすてきな子どもたちの人徳だと感じています。どのクラスも残り1か月を大切に過ごしてくれればとこの機会に改めて願っています。

感謝の手紙.mp4

1年間お世話になった教室へのお礼を込めて、教室を受け渡す準備として、毎年、この時期にワックスがけを行います。まずは子どもたちと協力して、机とイスを運び出します。

机を運び出したら、みんなで協力して掃除します。心を込めての気持ちが一生懸命な子供達の姿から伝わってきます。ホコリを残さないように、粋な子供達を誇りに感じます。

 机とイスの脚に目詰まりしたほこりを尖ったもので掘り出しています。1年生もものすごい力となってくれます。

子供達が下校後、先生方がワックスをかけました。子供達の活躍のおかげで、30ほどでササっと終わりました。その様子を撮ろうと駆けつけたときには、ほとんどの学年は終わってしまった後でした。焦りました。子供達の力は恐るべしです。月曜日は登校して、机を入れるところからスタートします。再び、ご協力お願いします。

５年生の英語では、「自分のヒーロー」をテーマとしたスピーチをしていました。１年の英語の学習を通して、今では４，５文からなるスピーチも、原稿見ることなく、下も見ることな、まっすぐ相手を見て行うことができるようになりました。

子どもたちがヒーローとして選ぶ人物は、大谷翔平選手や三苫薫選手など自分の将来の夢のモデルとしている人もいましたが、お父さん、お母さんも多くいました。子どもに目標とされる父母などうらやましい限りです。職業はネイリストである方も見えました。かっこいいなあと感じます。英会話の練習では、普段はあまり聞くことがない、夢や趣味を聞くことができます。英語力向上だけでなく、相手の理解の面でもいい活動だと改めて感じました。

来週の５日、７日は６年生が中野小の子どもたちと英語でオンライン交流をしてくれます。これまでの英語学習の成果を見ることができると思い、とっても楽しみにしています。６年生もがんばれ～！

６年生も「六年生の送る会」で後輩たちにお礼やメッセージを伝えるため、体育館で学年練習を行っていました。他学年と異なるは、練習の進行は基本的に子どもたちの手ですすめられることです。実行委員の指示を真剣に聞いたり、実行委員が打ち合わせを入れたりして進めていきます。そうでありながら、こっそり「ピースサイン」を送ってくれるやさしさも忘れません。これがとってもうれしいです。

練習は、入退場を終え、感謝の気持ちを伝え、６年生の団結を示すダンスの練習を行っていました。最初に立ち位置を確認し、それから振り付けの練習です。３月４日（火）の本番が待ち遠しいです。

６年練習　１.mp4

６年練習　２.mp4

２月最後の給食は、牛乳、カボチャのポタージュスープ、フィッシュバーガー（サンドイッチバンズ、たらフライ、ゆでキャベツ）でした。楽しくて仕方がなくなるメニューでした。豊橋の学校給食の演出に感動しています。これからも豊橋給食協会とタッグを組んで、楽しい給食、食育推進に取り組んでいきます。給食最高！

３月３日（月）の登校からは、令和７年度の通学班を想定した登校となります。そのため、本日２月２８日（金）の登校で、６年生の通学班長、副班長は、その役割を終えることとなりました。６年生が先頭となって登校する風景は今日が最後となりました。これまで、安全に、後輩を元気づけて登校してくれた６年生に心より感謝しています。

今日でこの風景が見納めになるので、ほんの一部となりましたが、校門で通学班をお迎えし、お礼を伝えました。下の写真にあるように、どの班も車道側が上級生が並び、下級生を守ってくれています。普通に、こんなやさしい配慮がなされていることを、改めてありがたく思っています。６年生には卒業までの残り３週間、５年生をはじめとする新しい通学班を後方から見守ってくれることをお願いします。

２時間目の２年生に引き続き、３時間目は１年生が体育館で練習を行っていました。現在はそこらかしこでがんばっている子どもたちの声が校長室まで聞こえてきてしまうので、ついつい誘い出されてしまいます。保護者の皆様や地域の方々にがんばる子どもたちの姿をお届けするのが私の役目なのですが、ここにきて子どもたちががんばる様子を一段と多く見えてしまうので、お届けするものを選び出すのも一苦労です。残ったものは、週末のお届けでお許しください。

特に１年生はここにきて、ぐんと成長しているように感じます。幼さと不安げな表情は見かけなくなりました。もう立派な１年生です。今日はパプリカのダンスに加えて、退場まで練習をしていました、徹頭徹尾抜かりのない練習風景でした。すばらしい１年生です。

１年パプリカ練習.mp4

１年退場練習.mp4

３月４日（火）に行われる「六年生を送る会」に向けて、各学年が入れ替わり立ち代わり体育館に入って、学年練習を行っています。校長室は比較的、体育館に近い位置にあるので、練習で盛り上がる声を聞きつけては、体育館にお邪魔しています。今日も２時間目に２年生が全体練習を行っていました。今日の練習も６年生役を立てて、九九リレーを行っていました。大変盛り上がっています。

練習を見ていると、聞き覚えのあるような上手な実況アナウンスをする児童がいました。そういえば、６年生にもアナウンスがとっても上手な児童がいたことを思い出しました。応援する子どもたちも会を盛り上げてくれています。６年生の長所は、こうして引き継がれていくのだと、一生懸命にアナウンスをする児童とそれに合わせて応援する子どもたちを見て感じました。２年生もすてきです。

２年六送会練習.mp4

全校集会を開催する前に表彰披露を行いました。「ランランチャレンジ８００ｍ部門」や「南陽校区健全育成会作品（ポスター・標語）」をはじめとして、受賞者が盛りだくさんであったので、全校集会は表彰披露がメインのような様相となりました。多くの分野で活躍する磯辺っ子をとてもうれしく思います。

・ランランチャレンジ　チャレンジの部　１～６年男女別入賞者各１０名

各学年男女別代表１名に登壇して賞状を渡しました。代表児童と一緒に、１０位までの入賞を果たした児童にはその場に起立してもらい、表彰披露とさせていただきました。

 ・第４６回豊橋市スポーツ少年団新春大会トーナメント軟式野球大会　

　Dブロック　３位　磯辺マックス（６年生以下チーム）

 ・令和６年度明るい選挙啓発ポスターコンクール　特選　及び

・第２８回図書館を使った調べる学習コンクール　小学生の部（高学年）　佳作　6年児童

・人権を理解する作品コンクール（一次審査）　ポスターの部　奨励賞　３年児童２名

・第５２回人権を理解する作品コンクール（愛知県）　ポスターの部　

　入選　３年児童　佳作３年児童　

・人権を理解する作品コンクール（一次審査）　標語の部　奨励賞　４年児童２名

・９回ベートーベンピアノコンクール　金賞　及び

・１５回日本バッハコンクール全国大会　銅賞　及び

・全日本ジュニアクラシック音楽コンクール　本選合格証　２年児童

 ・南陽校区健全育成会非行ポスターコンクール　最優秀　６年児童　

　優秀　４年児童、６年児童２名　入賞　３年２名、４年１名、５年５名、６年　２名

・南陽校区健全育成会家族の安全・安心・健康標語コンクール　

　最優秀　３年児童　ググるだけ　考えないのう（脳）　よくないのう(NO)

 　優秀　１，２，４，５，６年各１名　入選１～６年各１名

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今日の給食は、麦ごはん、あわせみそ汁、いよかん(1/4)、牛乳、そして、麦ごはんに具を混ぜて、ひじきとツナのそぼろ丼でした。毎日が、おいしいメニューで、幸せいっぱいです。今日も笑顔広がる給食の時間となりました。

３週間後に卒業式を控えた６年生が、体育館で学年レクを行っていました。最初の種目は障害物リレーでした。子どもたちが考えた障害物は、平均台、なわとび、ぐるぐるバット、障害物くぐり、チェストパス５回でした。三半規管が衰えつつある私にとっては「ぐるぐるバット」は最大の障壁となりそうですが、子どもたちは苦も無く走り出しており、「若さってすてきだなあ」とうらやましく感じました。もちろん私には、経験に基づいた知恵があるはずなので、それほど悲観もしないように、自分に言い聞かせていますが…。

平均台となわとび.mp4

チェストパス.mp4

続く種目は、学級対抗ドッジボールクラスマッチです。勝敗はさほど気にしていないようで、とにかくみんなで一緒のコートに入り、ボールを投げたり、受けたり、よけたり、それぞれの得意な動きで、ドッジボールを楽しんでいます。学級担任もコートに入り、奮闘していました。

進行がスムーズに進み、残った時間は８０人全員ドッジボールでした。それぞれの学級で紅白チームに分かれて、クラスも、男女も混ざって、ドッジボールを楽しんでいます。女子もバンバンボールをキャッチし、相手にめがけてボールを投げていきます。そこに男女の差を感じません。高い技術をもつ子は、相手のエースをねらってボールを投げていきます。偶発的にボールにあたってしまうことはあっても、前半から技術差のある子を狙ってポイントを稼ごうとすることは行いません。暗黙のマナーのようなものでしょうか。これがドッジボールが学年レクとしてみんなから愛されている理由と思います。こんな素敵な６年生とも残り３週間となりました。１日１日大切に、ともに小学校生活を楽しめたらと思います。

ドッジボール.mp4

２時間目に１年生の教室をのぞいて見ると、紙皿と色紙を使った飾りを真剣に作成していました。子どもたちに「何作っているの？」と尋ねると、新入生の教室の飾りを作成しているのことでした。３学期も残すところ３週間余りですから、入学式もあっという間に訪れるのだと実感しました。

３時間目の終わりころに再び教室を通りかかると、今度は、色画用紙にクレヨンで花の模様を描いて、それを切り取っていました。２種類も制作してくれていることをありがたく感じました。１年生と言えども、目的が明確であると、２時間であっても集中して制作に取り組めるものだと感心しました。黒板前では、自ら名乗り出たという図画工作係が、みんなの作品を回収してくれていました。１年生ももうすっかり先輩の雰囲気が漂っています。やりますね！立派です！

６時間目にどこからか非常に盛り上がっている歓声が校長室まで聞こえてきたので、いったい何だろうと声の出どころの体育館を訪れてみると、５年生が「六年生を送る会」の通し練習をしているところでした。若干のネタばらしをすると、当日は６年生と先生のフリースロー対決があるようです。勝敗は当日になってみないとわからないところなので、「成功」した場合、「失敗」した場合の両方の場面を想定して、進行のリハーサルをしていました。複線型のイベント展開をみんなで考えながら練習をすすめており、すごいなあと驚きました。

私が体育館に出向くきっかけとなった盛り上げチームも元気そのものでした。感謝の気持ちを伝えよるため、みんなで会を盛り上げようと一生懸命な５年生を頼もしく感じました。さすが次期リーダー５年生です。

会を盛り上げる5年生.mp4