日々の様子

　２月２２日（土）、学校の玄関前の桜の木を整備していただきました。

　校区の環境部会の皆様が、傷んでいる幹や枝を整えてくださいました。

　これまで学校の玄関前で花を咲かせ、子どもたちや校区の皆さんをすてきな気持ちにさせてきた桜の木です。

　こういった場面は、さみしい気持ちにさせられました。

　傷みが激しく、これ以上は伸びないようなものは整えてくださいました。

　当日は雪が舞う寒い天候でしたが、環境部会の皆様にお力添えをいただきました。ありがとうございました。

　この４月、きれいな花を咲かせ、新しい嵩山っ子の１年生を迎えてほしいと思います。

　２月２０日（木）、５・６年生が自転車安全指導巡回教室を行いました。

　日頃の生活でも自転車の乗り方には十分気をつけてほしいですが、特に６年生は、来年度から中学校への登下校で自転車を利用する子が多くいるように思います。

　今回の自転車教室が自分の自転車の乗り方を見直すよい機会となればうれしく思います。ご家庭でも、今一度、自転車の点検をしたり、自転車の安全な乗り方をお子さんとお話したりしていただければ幸いです。

　読書旬間が終わりました。図書委員会の活動で、だるま班でも読んだ冊数を競いながら読書に取り組みました。

　本を読んだらシールを貼り、６つのだるま班でシールの数を競いました。今回一番たくさんの本を読んだ１位の班は、３班でした。期間中に班全員で２５３枚のシールを獲得しました。

　２位は２４６枚、３位は２１８枚でした。６班を合わせると、全校で１３０８枚のシールとなりました。

　読書旬間を通して、子どもたちはたくさんの本に親しむことができたと思います。少しずつ暖かくなってきたので、長い休み時間は運動場で元気よく遊んでいる子どもたちも増えてきました。こういった機会に、ご家庭でも時間のあるときに読書をすることをすすめていただけたらうれしく思います。

　計画委員会の活動で、自分の「ありがとう」の気持ちを伝えることになりました。

　子どもたちは○○さんにあてて、ピンクの花にメッセージを書き、ポストに入れました。

今、その『ありがとうの木』が満開になりました！

　メッセージには、だるま班でお世話になった６年生に対して、クラスの友達に対して、さまざまな感謝の気持ちを伝える温かなメッセージが書かれていました。

「ありがとう」の気持ち。これからも大切にしてほしいと思います。

　保護者の皆様には、２５日（火）の授業参観、PTA総会、学年懇談会にお越しの際に、ぜひご覧いただければ幸いです。

　２月１３日（木）、青空タイムにだるま班遊びをしました。

５．６年生がリードしながら、みんなで楽しみました！

　ドッチビーで楽しみました！

　フルーツバスケットで楽しみました！

　この班もフルーツバスケットで楽しみました！

　宝探しで楽しみました！

　クイズを出し合って楽しみました！

　ポコペンで楽しみました！

　このだるま班で過ごすのもあと１か月半。

　６年生との生活も終わりが近づいてきました！

　だるま班での思い出もしっかり作って６年生には旅立ってほしいと思います。

　１～５年生の子たちも６年生とすばらしいお別れができるように！

　２月１０日（月）、市役所子育て支援課の石川さんが来校され、『子どもの意見を聴く授業』を行ってくださいました。７月に続いて２度目の授業でした。豊橋市では「未来の豊橋」をテーマに、「どんな豊橋に　なってほしいか」について小中学生の意見を大切にしたいという施策のなかで、小学校９校、中学校３校の計１２校で今回のような授業が行われました。

　嵩山小学校の６年生からは７月に以下のような意見が出されました。

≪嵩山小学校６年生からの意見≫

〇通勤・通学のために電車を整備してほしい。　　

〇豊橋にお店や遊園地がほしいです。

〇事故が少なくみんなが楽しく安全に暮らすことができる豊橋がいいです。

〇近くにもっとお店があるといいなと思います。　

〇もっと人口が増えるといいなと思います。

〇でっかい公園がほしい。

〇いろんな大学があるといい。いろいろな電車などが通っていて移動しやすければ住みたい。

〇大きなショッピングモールがあるといい。便利になる建物がほしい。　

　子どもたちは子どもたちなりにさまざま考えていると思いました。実現可能なもの、難しいもの等ありますが、子どもらしい意見や大人がなるほどと思う意見もたくさんありました。

　今回は、その中で『公園』についての話が聴きたいということで、石川さんが子どもたちと話をしてくださいました。

≪今回の話のなかで…≫

〇広い公園がほしい。この辺りの遊び場で一番広いのは学校の運動場。

〇薄暗かったり、きたなかったりする公園があるので、明るくきれいな公園があるとうれしい。

〇広い公園のなかに噴水や池（鯉がいる）があるといい。　

〇アスレチックがほしい。

〇新城総合公園のような遊具で遊べる場所がほしい。　

〇公園の中に、多目的なことができるような施設（お店、スポーツ、遊び等々）があるといい。

　豊橋市がどこまでこの意見を取り上げられるかはわかりませんが、将来の主権者として、自分たちの住む豊橋のこと、嵩山のことに対して自分なりの考えをもち、それを発信していくことはとても大切なことであるし、すばらしいことだと感じ、このような機会をいただけたことに感謝しています。

　２月５日（水）、３年生がクラブ見学をしました。

　来年から始まるクラブ。

　メモを取りながらの見学でした。

　体験もしました！

　カッコいいフォームですね！体験も楽しめたかな。

　３年生の子どもたちも、４年生になるといよいよ高学年の仲間入り！

　来年度から始まるクラブ。楽しみですね。

　読書旬間がすすんでいます。図書室の廊下の「だるま班」ごとの掲示にも多くのシールが貼られてきました。

　朝のチャレンジタイムの様子です。みんな静かに本を読んでいます！

　朝の図書委員による放送で、分類番号が発表されます。

　その本を読むと、もらえるシールが２倍という得点つきです。

　いろいろな分類の本を読んでほしいという図書委員のねらいです！

　図書室前に、だるま班ごとにシールを貼る場所が準備してあります。

　子どもたちは、だるま班のためにも、たくさんの本を読もうと取り組んでいます。

　たくさんのシールが貼られてきています！

　読書旬間は、７日（金）までです。どのだるま班が一番たくさんの本を読むのでしょうか。こうご期待！

 １月３１日（金）、３年生が出前講座を行いました。

　講師は、美術博物館文化財センターの菊池直哉さんをお招きしました。豊橋の昔と今の生活を、江戸時代から現代までの衣食住を中心に、実物を交えてお話くださいました。

　昭和のころに実際に使われていたランプや炭火アイロン、黒電話等も見せてくれました。

　子どもたちは、用意してくださった実物やテレビの映像、講師の方のお話に興味津々でした。

　黒電話はなぜか校長室にもあります。

　見たり触ってみたりしたい人は、校長室へ来てください！

　１月３０日（木）、日頃お世話になっている皆様を紹介し、感謝の気持ちを伝える「ありがとうの会」を行いました。

　見守り隊、ふれあいクラブ、農業ボランティア、学校評議員、校区自治会、子ども教室、地域ボランティア、給食職員の皆様をお招きしました。

 　計画委員が中心となり、「ありがとうの会」が始まりました。

　子どもたちをさまざまな場面で見守り、支えてくださる皆様に、子どもたちからお礼の言葉を言ったり、子どもたちが作ったメダルを贈呈したりしました。

　感謝の気持ちをこめて嵩山小学校の校歌を歌いました。

　今回ご参加いただいた皆様のほかにも、多くのかたがたに支えられて、子どもたちは安心して楽しい学校生活を過ごしています。子どもたちに関わっていただいているすべてのかたがたに感謝申しあげます。ありがとうございます。

　１月２８日から２月７日までの期間に、冬の読書旬間を行っています。学校図書館司書さんか　ら、嵩山小学校の読書についてお話を伺いました。

≪　司書さんのお話より　≫

・嵩山小学校の印象は、子どもたちが「たくさんの本を借りてくれる」。

・子どもたちが図書館をたくさん利用してくれてうれしい。

・漫画（サバイバルシリーズやドラえもん・名探偵コナンシリーズ等）ばかりではなく、絵本や　読み物の貸し出しが多いことがとてもよい。

・図書委員会のみなさんが、イベントや集会に積極的に取り組んでいてすばらしい。

・貸し出しビンゴゲームが、いろいろなジャンルの本を借りる手助けになっている。

・１月の終わり時点で、全校で８０００冊を超える本の貸し出しがある。

・学級文庫の貸し出しも１０００冊を超える学級がある。

　１月２８日（火）、図書委員会が『読書旬間』に向けて集会で発表しました。冬の読書旬間のテーマは、「たくさん借りて本に親しもう」です。

　新しく図書館に入った本や図書委員一人一人からおすすめの本の紹介がありました。科学、人間のからだの細胞、小説、物語、人物など、さまざまなジャンルの本が紹介されました。図書委員会では、さまざまなジャンルの本を嵩山っ子たちが親しめるように、本の分類番号を朝の放送で発表し、その本を読むとシールが２倍もらえる工夫を取り入れ活動をしていきます。

　子どもたちには、さまざまな本に出会い、親しんでほしいと考えます。さまざまなジャンルの本に出会うことで、そこから興味・関心がうまれることもあるでしょうし、新たな知識を得たり、将来にかかわることを学んでいったりすることもあると思います。今、タブレットや携帯電話、パソコンの画面等でも本が読めるような時代ではありますが、学校においては図書館があり、そこには「本」があります。子どもたちの発達段階や個々の状況に応じながら、本のよさをこれからも子どもたちには伝えていきたいと思っています。ご家庭でも、子どもたちが本に親しめるよう、お声をかけていただけると幸いです。

　１月２４日（金）、令和７年度入学児童の保護者の皆様にお集まりいただき、新入学児童保護者説明会を行いました。

　保護者の皆様、お忙しい中で、ご来校いただき、ありがとうございました。

　来年度、どのような子どもたちが入学してくるか、今から楽しみです。

　小学校へ入学する準備をしてきてほしいと思います。期待と不安があると思いますが、児童、教職員一同、ご入学を心待ちにしています。

　まずは、残り２か月、園での生活を思う存分楽しんできてください。そして、立派な姿で卒園できるように「本気・力いっぱい」がんばってほしいと思います。

　１月２３日（木）、本年度２回目の学校保健委員会を行いました。

　「健康で充実した生活を目ざして」をテーマに、子どもたちの本年度の健康生活と来年度へ向けて、ＰＴＡの皆さんにもご参加いただいて行いました。

　養護教諭から保健室の利用状況や健康診断結果について、子どもたちの実態の話がありました。

　その後、保健委員の子どもたちからは、生活点検や１回目の学校保健委員会の様子、委員会活動等について報告がありました。

　保健委員会の取り組んだ「姿勢体操」の紹介もありました。

　ぜひ、ご家庭でもお子さんと一緒に体操してみてください。

　ＰＴＡの皆さんからは、保護者の立場でお話をいただきました。

　和やかな雰囲気の中で会がすすみました。

　子どもたちも、スマチャレやメディチャレについて、意見を発表しました。

　子どもたちや保護者の皆様からいただきましたご意見等を検討し、来年度へいかしていきます。

　１月２１日（火）、朝のチャレンジタイムの時間に、短なわチャレンジ大会を行いました。

　これまで、だるま班で協力しながら練習してきた成果を出す時がきました。

　だるま班の子たちと始めは練習して体を温めました！

　種目が始まるとみんな真剣！

　縄に引っかからないようにそれぞれの種目でがんばりました！

　しっかりと足をあげてとんでいます！

　前にどのぐらいとべるか測定をしたときより、今日は最後までとんでいた子たちが多くいました！

　縄にひっかかってしまった子たちも、とんでいる子たちに大きな声援を届けていました！

　だるま班でお互いに声をかけている姿も温かな雰囲気を感じました。とてもすてきな光景でした！

　子どもたちはそれぞれの目標に向けて、朝のチャレンジタイムでだるま班の子たちと練習してきました。体育の時間にも練習しました。中には休み時間にも練習したり、家で練習を頑張ったりした子たちもいました。

　５・６年生が二十跳びや隼を時間いっぱいとび切る様子に、低学年の子たちからも「すごい～！」の声。普段やさしいお兄さんやお姉さんの真剣な顔やすごいところを見て、自分もできるようになりたいと思った子たちもたくさんいたことと思います。

　すてきな光景がたくさん見られた「短なわチャレンジ大会」でした。寒い中での練習の日もありましたが、だるま班で「本気・力いっぱい」取り組むなかで、お互いに支え合いながら「たくましい」心と体づくりに取り組むことができました。

 １月１７日（金）５・６時間目に４～６年生の子どもたちを対象に「伊丹サイエンス教室」を行いました。

　今回のテーマは、「光のひみつを科学し、地球環境を考えよう」でした。

　ブラックライトをあてると、来ている服の色がキラキラ輝いたり、スニーカーの見え方が変わったりしました！子どもたちもびっくり！！

 　光の三原色、赤、緑、青のライトをあてると３色の影が…。

　体育館のなかは真っ暗。幻想的な光のマジックに子どもたちも興味津々でした。

 　LEDランタンづくりに挑戦しました。LEDをボタン電池とつなげ、プラスチックカップに固定しました。ビニル袋を被せるとキラキラ光るランタンができあがりました！

 　だるま班の４～６年生のグループで作りました。

 　「私は失敗したことはない。うまくいかないやり方を１万通り見つけただけだ」とのエジソンの言葉。子どもたちはどのようなことを感じ取ったのでしょうか？

 　ミラーボールに光をあてて、煙を使って光が見えるようにして、光がまっすぐにすすむことを確かめました。

　伊丹先生から貴重な実験をたくさん見せていただきました。また、LEDランタンづくりを体験させていただきました。

　普段生活しているなかで意識して光を見るようなことはないかもしれませんが、実験を通して光の秘密に興味をもったことと思います。

　来年度は、全校児童を対象に実施したいと考えています。伊丹先生、すてきな経験の機会をありがとうございました。

　１月１６日（木）、１・２年生が、嵩山保育園ラッコの会の主催行事である「シャボン玉パフォーマンス」に招待していただきました。

　１・２年生の子どもたちは、当日をとても楽しみにしていました。

当日も、気持ちはウキウキ、ワクワクでした。

　嵩山保育園に着くと、先生からどのように楽しむとよいのか話を聞きました。保育園の先生たちにも立派な姿をみてもらえたかな。

　ショーが始まりました！

　シャボン玉パフォーマンス夢広場の鈴木和明様と４人のお手伝いさん（保育園の先生２人と小学校の先生２人）でショーが進みました。

　子どもたちは、シャボン玉が部屋に広がると、「すごい～！」「きれい～」等と感動に、大きな歓声をあげていました！

　全員、シャボン玉の中に入れてもらい、写真を撮りました。

　とてもうれしそう！

　シャボン玉のなかから見る外の景色はどうでしたか？

　運動場へ出て、シャボン玉の体験。大きなシャボン玉ができたかな？

　最後にお話を伺い、お礼をしました！

　今回、ラッコの会からご案内いただき、子どもたちはとても貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。

　９日（木）、短なわチャレンジ大会へむけて、オリエンテーションを行いました。

　計画委員会の子どもたちによる飛び方の見本を映像で見ました。

その後は、だるま班に分かれ、目標を話し合いました。

　縄跳びが得意な子もいれば、苦手な子もいると思います。だるま班で支え合いながら練習もしていき、１月２１日（火）の短なわチャレンジ大会で「本気・力いっぱい」取り組む姿に期待です。

　寒いなかですが、「たくましい」体づくりをしていきます。

　保護者の皆様には子どもたちの体調管理のご協力をお願いします。

　保護者の皆様も、ぜひ、子どもたちと一緒に縄跳びにチャレンジしていただけたら。

　あけまして　おめでとう　ございます

　本年も変わらぬご理解とご支援、ご協力をお願いいたします　

 　令和７年のスタートとともに、３学期が始まりました。

　始業式では、２人の代表児童のあいさつがありました。

　学習面や生活面でがんばりたいことの目標の発表がありました。

（詳しくは、嵩山塾だよりにも掲載していますので、ご覧ください。）

　それぞれが自分を「リメイク」するための目標をたてたと思います。　　　中学校、上の学年へ行くための準備となる３学期。

子どもたちの「本気・力いっぱい」取り組む姿を期待します。 

　３学期は、４月からの教育活動を総括し、次年度へつなげる学期となります。学校としても、学校評価アンケートでいただきましたご意見や結果をうけ、来年度へ向けての検討を重ねていきたいと考えています。

　３か月と短い学期にはなりますが、保護者、校区の皆様の変わらぬご理解とご支援、ご協力をお願いします。

１２月２３日（月）、２学期の終業式が行われました。

まずは、マラソン大会の表彰。学年ごとに男女別の優勝者が表彰されました。新記録が３名。よくがんばりました！

　続いて、１２月のスマイル賞の表彰。

　５名が表彰されました。

　２学期の終業式。

　２名の代表者から２学期を振り返っての作文が読まれました。

　学習発表会や授業でがんばったことなどの発表がありました。

　１月はじめの嵩山塾だよりで内容はお伝えします。

　２学期は、日頃の授業に加え、校区合同の運動会、学習発表会、マラソン大会等の行事も多くありました。

　子どもたちは、校区・保護者の皆様のお力添えをいただきながら、健やかに成長できたことと思います。ありがとうございました。３学期もかわらぬご理解とご支援、ご協力をお願いします。

　令和６年が終わります。今年一年本当にお世話になり、ありがとうございました。令和７年もよろしくお願いいたします。

　校区・保護者の皆様　よいお年をお迎えください

　１２月１９日（木）、雲一つない澄み切った青空のもと、延期していたマラソン大会が行われました。

　３～６年生も教室の窓から２年生に大きな声援を送りました！

　１年生は、運動場で元気よく応援しました！

　今週に入り、先週お休みをしていたとは考えられないくらいの元気いっぱいの２年生でしたので、本番どのようなレースが繰り広げられるのかとても楽しみでした。

　スタート前、少し緊張気味でしたが、みんなの応援にこたえ、元気いっぱいです。

「位置について…」みんな気合が入っていました！

　ゴールを目ざし、「本気・力いっぱい」走っている姿はみんな輝いていました！

　ゴールが近くなり、最後のラストスパート！

　２年生の１位です。よくがんばりました！

　２年生の子どもたちは、１年生、３～６年生、保護者・ご家族の皆様の応援も力となり、元気いっぱい「本気・力いっぱい」最後まで走り抜くことができました。ご声援ありがとうございました。

　１２月１８日（水）、豊橋ロータリークラブが創立７５周年記念事業のなかで、夏休み中にペットボトルキャップ回収のお礼として、講演会を行ってくれました。子どもたちが将来の夢や目標となれるような人との出会いの機会をと、プレゼントしてくれました。

　講師として来てくださったのは、豊橋出身のシンガーソングボードビリアンの富安秀行（とみやす　ひでゆき）さんでした。

　ご自身の歌との出会いから現在までの生き方を、歌を交えながら子どもたちに伝えてくださいました。子どもたちとも一緒に歌を歌ってくださいました。

　最後に富安さんと一緒に嵩山小学校の校歌を歌いました。富安さんのギター伴奏での校歌は、ピアノやＣＤとは違い、子どもたちの歌も自然と温かな感じがしました。とてもすてきな時間を過ごすことができたと思います。

　最後にお願いして、全員で写真を撮っていただきました！

　子どもたちや教職員、そして校区の方にもご協力をいただきながら嵩山小学校として約１８０００個のペットボトルキャップが集まりました。

　豊橋市内の小学校全部で１７２万個、約３.７トン、ポリオワクチンでいうと２０００人分のペットボトルキャップが集まったそうです。世界の２０００人の子どもたちの命が救われます。すてきなことに協力できたと思います。みなさんのご協力に感謝します。ありがとうございました。

　１２月１２日（木）雲ひとつない青空の中、マラソン大会が行われました。残念ながら２年生が不参加のなかでの大会となりました。

　子どもたちは、この日まで駆け足練習に取り組んできたので、朝から気合が入っているようでした。

　計画委員の司会で開会式が行われた。

　６年生による誓いのことば。６年生に続いて、みんなで「走るぞ～」と気合を入れました！

　みんなで準備運動。けがをしないようにね！

　いよいよレースとなりました。

　まずは、１年生。小学校生活初めてのマラソン大会。

　みんなドキドキ・ワクワクの様子でした。

　「いちについて！」みんな気合が入っています。

「ドン！」みんながんばれ～！

　８人が元気よく駆け出していきました！

　１年生の１位のゴール。２年生がいない中で、１年生だけで走りましたが、初めてのマラソン大会を１年生だけでよくがんばりました！

　３・４年生がコースに向かいます！

　　続いて、３・４年生のレースでした。

　まずは、４年生１位でゴールしました。

　３年生の１位のゴールです。

　３・４年生も最後までよく走り抜きました！

　最後のレースは５・６年生

　　６年生にとっては、小学校生活最後のマラソン大会。

　どんな気持ちでスタートラインに向かったのでしょうか？

　スタートを待ちます。

　５・６年生のレースがスタート。

　６年生が先頭で駆け抜けました！走りから、最後のマラソン大会にかける思いを感じます！

　５・６年生もみんな「本気・力いっぱい」走っています！

　まずは６年生が１位でゴール。

　５年生の１位のゴール。

　子どもたちは、マラソン大会に向けて、「本気・力いっぱい」駆け足練習に取り組みました。マラソンが得意な子、苦手な子といますが、それぞれに目標をもって練習していました。マラソン大会当日は、保護者や校区の皆様、嵩山保育園の子どもたちの声援が力になり、「本気・力いっぱい」最後まで走り抜くことができました。うれしい思いをした子、悔しい思いをした子、走りたかったけど走れなかった子、それぞれいますが、駆け足練習、マラソン大会を通して、苦しさを乗り越え走り抜いた中で、心と体の「たくましさ」を身につけてくれたことと思います。

　２年生は、１２月１９日（木）の３時間目、運動場で実施予定です。まずはしっかりと休んで体調をもどしてくださいね。２年生が「本気・力いっぱい」走る姿を楽しみにしています！

　１２月９日（月）、１年生が嵩山保育園の年長さんを招き、交流会を　開きました！

　年長さんを前に少し緊張気味でしたが、そこは、お兄さん、お姉さんとしてがんばりました！

　手作りのプレゼント！保育園の子たちも笑顔になりましたね！

　司会も自分たちでしました！

　たくさんのことができるようになりましたね！

　自分たちで用意した手作りおもちゃ！

　保育園の子たちも楽しそうに遊んでいましたね。

　途中、少し壊れかけたことも…。でも、自分たちで直しながらがんばりましたね！

　お店の看板も手作り！呼び込みも頑張りました！

　保育園の子たちに喜んでもらおうと、１年生の子たちは気合が入っていましたね！

　１年生の教室では、楽しそうな笑顔と笑い声であふれ、とても温かな雰囲気の時間が流れているようでした。

　続いて演奏会。音楽の時間に学習した鍵盤ハーモニカ、タンバリン、トライアングルを使って演奏。上手にリズムを奏でていました！

　保育園の子たちもしっかり聞いてくれました！

　１年生の子どもたちの気持ちが伝わったんだね。

　最後にみんなで記念写真を撮りました！

　みんなとても素敵な笑顔。「ハイ！チ～～～ズ」

　１年生の子たちは、保育園の子たちを玄関までお見送り！

　保育園の子たちは、笑顔で帰っていきました。

　子どもたちの１年はすごいと感じました。

　昨年は同じように招待された１年生が、今回は招待する側。すっかりお兄さん、お姉さん。

　１年生の子どもたちが、保育園の子たちに喜んでもらいたい！楽しんでもらいたい！そんな気持ちがしっかり届いたことと思います。

　交流会は大成功！　１年生、よくがんばりましたね！

　６日（金）、５年生がお世話になった農業ボランティアのかたがたをお招きし、「お米の会」を開きました。

　５年生は、今日も朝から大忙しでした。お餅ができたら、温かいうち

に小さくちぎり、丸めていきました。

　できあがったお餅が熱すぎて、小さくちぎるのにたいへんでした。

　３時間目に、子どもたちの司会で「お米の会」が始まりました。

　まずは、お米作りで学んだことを発表しました。

　子どもたちは、田植え、稲刈り、脱穀といった作業を経験させていただくことで、農業が自然に大きく左右されること、農家の皆さんの工夫や苦労、お米がおいしく食べられることのありがたさ等を感じることができました。

　お礼の気持ちを手紙にして伝えました。

　お餅の味はどうでしたか？「おいしい～！」という声がたくさん聞こえました。きな粉味としょうゆ味、どちらもおいしかったですね。

　藤原さんからとても大切なメッセージもいただきましたね。

　５年生の皆さんは、どのようなことを感じたかな？

　みんなすてきな笑顔ですね！

　５年生の子どもたちが作ったキャラクターです。これも感謝の手紙とともに、ボランティアの皆さんに送りました。

　お米作りの体験を通して、嵩山のことや農業のことについて、たくさんのことを学んだことと思います。ぜひ、これからの生活のなかでこの経験をいかしてほしいと願います。

　１２日のマラソン大会に向けて、朝、駆け足練習を行っています。

　１分間、クラスのみんなで走りながら体を温め、その後は、個々のペースで３分間走ります。さらに、休憩をはさみ、最後は５分間走ります。

　マラソン大会が初めての１年生は、みんな気合が入っています！

　走る前には６年生が準備体操を教えてくれます。

　１年生がんばれ～！

　小学校生活最後のマラソン大会にむけて、６年生もがんばっています！

　５年生も、６年生に負けじと取り組んでいます！

　１２日のマラソン大会本番は、どのようなドラマが…。

　子どもたちが、最後まで「本気・力いっぱい」走り抜く姿が見られると思います。

　保護者・校区の皆様、そして、嵩山保育園の園児の皆さんも応援してくださると聞いています。

　ぜひ、子どもたちに大きく温かなご声援をお願いします。

　１２月３日（火）、マラソン大会へ向けて、試走会を行いました。

　子どもたちは朝からドキドキ、ワクワク…。

　まずは、１・２年生。

　「休め、気をつけ、位置について…」

　「バン！」ピストルの合図でスタート！

　続いて、３・４年生。

　最後は、５・６年生。

　みんなみごと完走！よくがんばりました。

　１２日（木）がマラソン大会当日です。

　それまでに、駆け足練習に「本気・力いっぱい」取り組み、今よりももっと力をつけて、本番に臨んでほしいと思います。

　１２日（木）９：４５～　開会式と準備体操

　　　　　　１０：０５～　１・２年生スタート

　　　　　　１０：２０～　３・４年生スタート

　　　　　　１０：３５～　５・６年生スタート

　　　　　　１０：５５～　閉会式

　このような予定です。保護者、校区の皆様、嵩山っ子たちが「本気・力いっぱい」走る姿をぜひご覧ください。

　子どもたちへの大きなご声援をお願いします。

　１１月２６日（火）、２年生が１年生を招待し、「たのしいおもちゃフェスティバル」を開きました。

　２年生は、１年生を楽しませようと、たくさんの準備をしてきました。おもちゃを作ったり、説明を考えたり、楽しんでもらうための工夫をいっぱいしました！

　１年生の子は、楽しんでくれてるかな…

　自分のつくったおもちゃがうまくいくといいな…

　２年生は、１年生の前ではしっかりお兄さんをしていました！

　やさしく教えている姿がたくさん見られました。

　１年生が笑顔で楽しんいる様子から、フェスティバルは大成功！

　２年生の「楽しませたい！」という気持ちが１年生に伝わったね。

　次は、１年生が、嵩山保育園の年長さんを招待します。今、１年生が準備を始めています。

　保育園の年長さんに楽しんでもらえるようにがんばっています。

　１年生の気持ちが年長さんたちに伝わるといいね。

　１１月２５日（月）から、駆け足練習が始まりました。

　まずは、オリエンティーン。集合場所や走るときの注意等の説明がありました。

　早速、実際のコースを走ってみました。

　１年生も元気よく走りました。小学校生活初めての駆け足練習。

　１・２年生は小さなトラック。３～６年生は大きなトラックをそれぞれ走ります。

　本番は、１２月１２日（木）。

　そこまで毎日練習に励み、当日、「本気・力いっぱい」最後まで走り抜いてほしいと思います。嵩山っ子パワーでみんながんばれ～！

　１１月１６日（土）、学習発表会を行いました。多くのご来賓、保護者、校区の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。

　今日のこの日のために、全校みんなで練習を重ねてきました。

　大好きな嵩山のことを伝えようと、子どもたちは一生懸命にこれまでの学びの積み重ねを発表しました。

　「児童あいさつ」から始まりました。

　そして、全校での「群読」でした。心を一つに、「地球丸ごとワッ・ハッ・ハッ！」とみんなでおなかを抱えて笑顔でがんばりました。

　子どもたちみんなのパワーで、会場をアッと言わせることができたでしょうか。

　「地球丸ごと、ワッ、ハッ、ハッ！」

　そして、３年生が発表しました。「未来へつなごう！次郎柿の魅力再発見」。自分たちで考え、作ったＣＭを発表しました！

　跳び箱や３年生から学ぶリコーダーの演奏もしました！

　次郎柿の魅力再発見！コンクールの募集をしました！

　ぜひ、３年生の考えた魅力再発見コンクールにご協力をお願いします。

　積極的な応募をお待ちしています！

　続いて、１年生の発表でした。「みんなに届け！りっちゃんの思い」。

　１年生にとって、小学校生活初めての学習発表会でした。

　とっても緊張していたみたい。でも、みんなに元気を届けようと「本気・力いっぱい」がんばりました！

　鍵盤ハーモニカや体育の運動でできるようになったことも発表しました。

　サラダも完成！りっちゃんの思いを伝えることができました！

　サラダも完成し、元気もりもりですね！

　緊張していたけど、１年生の作ったサラダで、嵩山の人たちみんな元気になりました！

　休憩の前は、２年生でした。「嵩山川を越えろ！嵩山探検隊の挑戦」。

　九九の７の段の曲に合わせて元気いっぱいスタートしました！

 　さあ、２年生探検隊の出発です！９の段の曲に合わせて、準備運動です。

　嵩山川にいるカワムツやサワガニも見つけました！

 　国語の授業中に、先生に「ビーバーみたいにダムを作ってはダメって言われたのに作っちゃった！」そのため、嵩山川が氾濫！

 　合奏で盛り上げたりしながら、みんなでさまざま作戦を考え、最終的にはみんなでつながって嵩山川を渡ることに。果たしてみんな無事に？

 　２年生の嵩山探検隊は、みごとに嵩山川を越えることができました！

　２年生らしい元気いっぱいのすばらしい発表でした。

　　休憩後は、４年生の発表から始まりました。「とべないホタル」。

　これまで４月からホタルを育て、先日、放流会を行った４年生。

　その思いを届けられたでしょうか？

　とべるホタルたちがとべないホタルに飛び方を教えますが…。

　とべないホタルを捕まえようと、子どもたちが…。

　とべないホタルを守ろうとします。とべないホタルも友のやさしさに気づきます！

　先日放流したホタルの幼虫は、１３３３匹。４年生のがんばりで、たくさんの幼虫が嵩山川に！

　最後に４年生全員で「大切なもの」を歌いました。４年生はこの発表を通して、たくさんの大切なものを手に入れたと思います。

　来年の５月～６月。たくさんのホタルの成虫が、嵩山川の夜を飛びまわる姿に願いをこめて…。

　続いて、５年生の発表でした。「注文の多い嵩山小学校」。

　国語の教科書に掲載されている宮沢賢治の「注文の多い料理店」を嵩山小学校バージョンにしました。

 　合奏です。音楽の授業で練習した楽器を使って発表しました。

 　紳士たちが犬を連れ、注文の多い嵩山小学校に来店！

　果たしてどのようなドラマが繰り広げられるのか？

 　山猫とその親分が、紳士とのやり取りを。紳士の運命はいかに！

　体についた泥をおとし、帽子をとり、クリームを塗り…。

 　ナレータ役も劇の雰囲気を盛り上げました！

 　最後、命は救われたものの、ぐちゃぐちゃな紳士の顔は、もとに戻りませんでした。

　筆者である宮沢賢治の思いを、５年生は演技でしっかりと表現しました！また、学んだ米作りのことを劇の中に取り入れて発表しました。１２月には「お米の会」を実施します。

　最後は６年生。「嵩山を歩こう」。小学校生活最後の学習発表会で、どのような姿を見せてくるのかとても楽しみでした。

　嵩山を旅しながら、昔の旅人たちは嵩山をどのように感じたのでしょうか？そして、今の子どもたちは・・・？

　まずは、嵩山大念仏についての発表でした。歴史的なことや演目等について紹介されました。

　引き継いでいきたいと思う６年生の思いが発表されました。

　子どもたちが歩いていると、そこには、古墳がありました！

　すると、古墳から突然何かが出てきました！

　なんと、大王が…。

　しかも１人ではなく、３人も。最後は大王と記念写真を撮りました！

　思い出に残ったね。

　今度は昔の旅人の登場です。犬を連れて、嵩山の宿を歩きました！

　昔の旅人の旅の仕方が紹介されました。

　そして、後藤清司さんに学んだ姫街道の紹介。

　姫街道は、９人みんなで、秋葉山常夜灯から嵩山峠までを歩きぬいた思い出の場所。

　姫街道は昔、象が通ったり、篤姫が通ったりした道。篤姫の紹介のところでは、一人一人が舞台中央にたち、自分の得意なことを表現しました。

　一発芸、ダンス、英語、釣り、読書、アニメ、バレーボール、暗算、

　途中では、箱根の関所のことも。「箱根八里」を歌いながら、創作ダンスをしました！

 　最後は、「思い出のメロディー」を９人で歌いました。

　小学校生活最後の発表会を思い出にしようと「本気・力いっぱい」取り組んだ９人の６年生と担任の先生の思いを感じる歌声ででした！

 　最後は「児童代表あいさつ」。

　ぜひ、この発表会で学んだことを、生活の場面でいかしてほしいと思います。

 　発表会をやり遂げた６年生。

　この９人だからこそできた「嵩山を歩こう」の劇でした。

　学習発表会を通して、子どもたちはどのようなことを感じたのでしょうか？どのような思いをもったのでしょうか？

　児童代表のあいさつにもあったように、この経験を、日頃の生活の中でいかしていくことが大切であると思います。

　子どもたちの、ふるさと嵩山に対する思いを大切に、これからも嵩山っ子たちを元気いっぱい育てていきたいと思います。

　１１月１６日（土）は、いよいよ学習発表会。どの学年もこれまで「本気・力いっぱい」練習を重ねてきました。１年生にとっては小学校生活はじめて、６年生にとっては小学校生活最後となります。

　先日の全校群読の練習の様子です。はじめはなかなかうまくいきませんでしたが、はたして明日の本番は…。

　どの学年も趣向を凝らし、本番に向け、さまざまな準備や練習を重ねてきました。

　明日の学習発表会は、子どもたちのどのような姿が見られるか、とても楽しみです。

　子どもたちがこれまで学習してきた成果をさまざまな形で表現しますので、保護者、校区の皆様にぜひご来校いただき、子どもたちに温かなご声援をお願いできたら幸いです。

　１１月７日（木）６年生が姫街道を歩きました。先日、姫街道についてお話を伺った後藤清司さんに、実際の道を案内していただきました。

　嵩山宿のスタート。秋葉山常夜灯。嵩山の人々が毎日灯をともしています。

　姫街道の案内板。実際の道は、市場のあたりで曲がっていたことも知りましたね。

　嵩山宿のことをさまざま教えていただきました。

　姫街道の石碑には、江戸時代の歌人の歌が。

　さあ、嵩山の大坂に向かって出発です！

　６年生はみんな目標とする嵩山峠へ到達できるのでしょうか？

　姫街道の看板の前でちょっと休憩です。

　江戸より七十三里。嵩山の一里塚に到着です。

　嵩山の一里塚は、かつてのままに残っているそうで、非常に珍しいと後藤さんから伺いました。

　昔の茶屋場のあとだそうです。弘法水みました。

　みんなだんだんと疲れてきたようでした。

　でも、かつての６年生の行った場所を越えようと、がんばりました！

　嵩山峠に到着！目標とするところまでたどり着くことができました！

　すてきな笑顔です。みんながんばりました！

　江戸時代、象が通ったり、徳川吉宗の母が通ったり、伊能忠敬が通ったり…。

　そんな道を歩いてきました！

　とても疲れたと思いますが、当時の旅人たちの思いに触れながら、嵩山宿のことを学ぶことができたことと思います。

　１０月３１日（木）ホタル放流会を行いました。中心となった４年生は、朝からドキドキ、そわそわした感じでした。

　他学年の子どもたちは、放流を楽しみにしている様子で、ウキウキ、わくわくしているようでした。

　４年生の司会進行で会が始まりました。当日は、ホタルのことでお話を伺った多賀谷さんをお招きしました。また、朝倉川育水フォーラムのかたにもお越しいただきました。

　４年生から、全校児童に、放流するホタルの幼虫が１３３３匹と発表されました。

　また、「ホタルがたくさんすんでいる嵩山はすごくすてきです。自然を守るために、ごみを捨てないこと、洗剤を使いすぎないこと、マイバックを使うこと、ごみが落ちたていたら拾うことを守って、これからもホタルがすみやすい環境にしましょう」と全校に呼びかけがありました。

　その後、放流について気をつけてほしいが伝えられました。

　いよいよ放流となりました。全校児童で、１人１匹のホタルの幼虫を嵩山川に放流しました。

　放流会終了後、多賀谷さんから４年生に、「嵩山の山々からの栄養が、川の植物を育て、カワニナを育て、ホタルを育て…。自然の豊かさがあるから嵩山のホタルが残っている。こんな環境は豊橋ではここだけ」とお話をいただきました。

　その後、最後に４年生がホタルの幼虫を放流しました。放流するときは、幼虫に「元気に育ってね」などと声をかけていました。

　約半年間、お世話をしてきた幼虫たちが来年きれいに光る姿を見せてくれるように心をこめて放流しました。

　来年の５～６月に、嵩山の里をホタルが飛び交う光景が今からとても楽しみです。

　嵩山のこの自然を、いつまでも、みんなで、守っていきたいと思います。

　１０月２７日（日）、２８日（月）の一泊二日で、京都、奈良へ修学旅行に出かけました。

　保護者のかたにお願いし、豊橋駅に集合しました。

　ホームに降りて、新幹線の到着を待ちました！

　これからどのような旅が始まるのでしょうか？

　子どもたちは期待でドキドキといった感じでした。

 新幹線の中も話が弾み、とても楽しそう！

　とても楽しそうです！学校では見られない友達の顔も発見できたかな？

 　近鉄特急で奈良へ向かいました！

　「あおによし」という特別の特急で行きました！

　一人ずつの豪華な椅子に座り、最高の気分だったかな？

　保護者のかたに用意していただいたお弁当。美味しくいただきましたね！

 　奈良に到着し、まずは東大寺に行きました！

　鏡池の前で大仏殿を前に、全員で写真を撮りました！

 　大仏殿に入ると大仏の大きさにびっくりしていました。

　奈良公園では鹿と触れ合いました。

　はじめは怖がっていた子たちも次第に慣れたかな？

　最後はみんな鹿と触れ合うことができましたね。

 　買い物も楽しみました！家族へのお土産もしっかり買いました！

　自分のものもしっかり買えましたか？まさか、自分のものばっかりなんてことは…。

 　旅館に着き、旅館の方にあいさつ。

　とても素敵な旅館でしたね。

 　清水坂で買い物を終え、旅館で夕食をいただきました！

　和食の料理人さんが作ったものらしく、とてもおいしくいただきました。

 　おやすみなさい！

 　おやすみなさいの前に、高台寺の座禅体験へ行きました！

　夜の清水はとても素敵な雰囲気でしたね。

　座禅体験は、和尚さんからとても素敵なお話をいただきました。

　心を静かに、無となれたかな？

　２日目がスタート！　朝の清水寺へ行きました。

　観光客も少なく、混んでいる清水寺からは想像もできない静かな雰囲気で参拝できました！

 　清水の舞台！小雨のなかの清水も情緒がありました！

 　音羽の滝。恋愛、長寿、学問の水で清めました。

　女子はみんな、〇〇の水でしたね。男子は〇〇の水が少なかったかな。

　清水寺から旅館に戻り、朝食でした。やっと目が覚めてきた感じ？

　朝食もとても美味しくいただきました。

　お世話になった旅館を後にして、金閣に行きました！

　観光客も少なく、集合写真も撮れました！

　こんなに少ない修学旅行の金閣は初めてでした。

　だんだん目もさめてきて、子どもたちと担任の先生で、素敵な笑顔の写真が撮れました！ 

 　続いて、龍安寺に行きました！子どもたちが行きたかったようです。

　小学校の修学旅行としては珍しいと思いますが、どうしてかな？

　きっとこんな風に、９人で庭を眺めたかったんでしょうね。

　龍安寺を後にして、昼食会場へ。昼ごはんはカツカレーでした。

　お腹がすいていたらしく、みんなしっかりいただきました。 

　昼食後は、二条城へ行きました。鴬張りの廊下や大政奉還の大広間を見学しました！

　みんなで、こんなポーズで写真を撮りました！

　最後の目的地は三十三間堂。旅の締めくくり。

　最後の集合写真を撮りました！

　ちなみに、自分や友達にそっくりの仏像は見つかりましたか？

 　一泊二日の修学旅行で、しっかりと「学」を「修める」ことができました。

　奈良・京都の歴史的なものにふれながら、見て、楽しむこともできたと思います。

　それよりも、子どもたちにとっては、きっと９人の素敵な思い出のほうが心に残ったのでしょうね。

　こういった旅行に行かせてもらうことができたのは、保護者のみなさんのおかげです。６年生のみなさんは、保護者の方に「ありがとう」と伝えることができたでしょうか。

　保護者のみなさまのご理解とご協力のおかげで、６年生の子どもたちは貴重な経験ができました。ありがとうございました。この経験をいかし、９人の絆をさらに深め、卒業までの生活を楽しんでほしいと思います。

　１０月２８日（月）５年生が収穫したお米の脱穀をしました！お世話になっている農業ボランティアの藤原さん、鈴木さん、夏目さん、中山さんに教えていただきました。

　あいにくの天候だったので、体育館前のスペースを使っての体験となりました。５年生の希望もあり、機械ではなく、昔の道具を使っての脱穀を体験させていただきました。

　藤原さんから、足踏み脱穀機のやり方を教えてもらいました。

　実際に体験しました！足で回転させながら上手に脱穀の作業ができたでしょうか？

　中山さん、夏目さんからは千歯こきのやり方を教えていただきました。　

　「えいっ！」力を込めて引っ張り、上手に脱穀できました。

　唐箕を用意してくださいました。

　　風を体験かな？

　５年生の子どもたちは、昔ながらの作業に興味津々でした。

　農業ボランティアのかたがたのおかげで、とても貴重な体験をさせていただきました。今でこそ、何でも機械で行われる作業ですが、昔の道具を使っての作業を体験することで、お米作りのことを、さらに考えることができたのではないでしょうか。

　ありがとうございました。

　１０月２４日（木）、４年生がホタル発表会を行いました。

２・３年生に向けて、これまでの学習の成果を発表しました。

４つのグループに分かれ、ポスターセッションによる発表でした。

　ここでは、ホタルの種類等についての発表でした。

　「ホタルは世界にどのぐらいの種類がいるか？」というクイズからスタート。２２００種類ほどのホタルがいるようです。

　嵩山川には、ゲンジボタル、ヘイケボタル、ヒメボタルの３種類がおり、ゲンジボタルが多いですといった発表もありました。

　こちらのチームは「カワニナ」について発表しました。

　カワニナはホタルの餌になる生き物です。嵩山っ子は、玄関の水槽にたくさんいるので、みんな知っています。

　きれいな川でしか生きていけません。嵩山川や長彦川等がきれいな証拠です。

　このチームは、ホタルのいる川やホタルの一生について発表しました。嵩山川や長彦川にホタルが多いと発表しました。

　川がきれいだから、カワニナがいる、それをたべるホタルがいるということですね。

　このチームは、ホタルのお世話について発表しました。

　自分たちが取り組んできたことを日記にして、スクリーンも使って発表しました。

　４年生にホタルのお世話で楽しかったことと苦労したことは何ですか？と聞くと、どちらかというと楽しかったことより苦労したことのほうが多かったようです。水槽の準備、カワニナ採り、ホタル採り、卵の世話、水槽の清掃、カワニナの餌やり、水温管理、などなど、ホタルのお世話の大変さは実体験として子どもたちのなかに残ったようです。

　２・３年生も４年生の発表をしっかり聞いていました！

　４年生の思いを引き継ぎ、嵩山小の伝統を受け継ぎ、来年度以降も活動を継続させてほしいと思います。

　発表し終わった４年生は、達成感に満ちた素敵な表情でした。

　ホタル放流会の願いはどんなこと？と４年生に聞くと、４年生からは、「自分たちの放流したホタルの幼虫が育って、来年の６月頃に嵩山をたくさん飛びまわること」という答えが返ってきました。

　１０月３１日（木）１０時４５分から、いよいよホタル放流会。全校で嵩山川にホタルを放流します。

　嵩山っ子全員の思いをこめて、ホタルを放流したいと思います。

　１０月２３日（水）、ヤマサちくわのかたがたによる「ちくわ教室」を行いました。

　ちくわの材料等をクイズを通して教えていただきました！

　正解者は、自分で作るちくわの量が１０％増量。

　みんな真剣に考え、答えていました！

　ちくわの作り方を教えていただきました！

　社長さんもお越しになりました。

　子どもたちは、社長さんの手さばきに見とれていました！

　蒲鉾やだし巻きをおししくいただきました。

　材料が配られ、いよいよちくわ作りの開始です！

　ちくわは、漢字で書くと「竹輪」。

　竹の棒に材料をつけていきました。「おいしくなれ～」

　みんな真剣です。材料を竹の棒につけ、表面にみりんをぬって焼く前の準備ができました。

　できるだけ、厚さが均一になるように形を整えました。

　焼きに入りました！クルクルと回しながら、表面をあぶりました。

　写真に夢中になりすぎて、焦げなかった？

　班の子たちといろいろとお話もしながら…。

　時間がゆったり流れているようでした。

　表面がお餅のように膨らんできたら、きりのようなもので穴をあけ、空気を抜きました。

　よい感じで、焼けてきました！

　とてもよいにおいが周辺に充満。いよいよできあがり！

　みんなで美味しくいただきました。

　焼きたてのちくわを食べたのは、初めてだったと思います。

　味はどうでしたか？

　お土産のシールと鉛筆もいただきました！

　最後に社長さんと記念写真を撮影しました！

　「わ～ちくわ」とみんなでかけ声。みんな大満足の体験でした。

　とても貴重な経験をさせていただきました。

　ヤマサちくわの社長さんをはじめ、担当のみなさま。

　ありがとうございました。

　１０月２１日（月）、３年生が、玉川小学校の３年生と合同授業をしました。

　８：３０頃、嵩山小学校を出発しました！

　そして、８：５０頃、玉川小学校の３年生と合流しました。

　最初の目的地は、「こども未来館」でした。

　　まずは、個人でブロックを積み上げました！高く積めたかな？

　今度は、玉川小の子たちとグループみんなで積み上げました！

　協力してできましたか？

　高く積み上げる方法を話ながら、少しずつ距離感も縮まったかな？

　このグループは、すごい高さです！

　みんなで協力した成果がでましたね。

　今後は、全員でブロックを線路のようにな並べました。自分と友達の線路をつなげ、最後は全員の線路がつながったかな？

　体験セットで、いろいろな体験をしました！

　マイクを前に、何をしたのかな？

　一緒の班の子でしょうか？

　嵩山小と玉川小の３年生で記念写真を撮りました！

　みんな素敵な笑顔です。仲よくなれたようです。

　続いて、中消防署に行きました！

　消防署のことをたくさん教えていただきました。

　消防車の説明を聞きました！

　救急車のなかを通らせていただきました。

　タブレットで写真も撮りました。

　最後に、はしご車の体験でした。子どもたちは安全上できませんが、代表で教員が乗せてもらいました。

　すごい！教員の乗っている籠が小さく見えます。

　５０ｍ上空まで伸びるはしごだそうです。

　玉川小学校の子どもたちとの合同学習。

　３年生の子どもたちは、帰ってきたとき、口々に楽しかった！話していました。少し疲れた感じではありましたが。

　それぞれ小学校を卒業したら、石巻中学校で一緒になる仲間です。

　この合同授業が玉川っ子と嵩山っ子をつなぐ、よいきっかけの場となったら素敵だと思います。

　１０月２１日（月）、２年生が嵩山校区の探検で見つけた「山乃庄」さんの見学に出かけました！

　子どもたちから、「見学に行って、いろいろな話をききたい！」という願いで実現しました。

　「行ってきま～す！」と元気よくあいさつをし、学校を出発しました！

　着くと、お店のご夫妻が子どもたちを迎えてくださいました。

　お店の方にも元気よくあいさつをしました！

　見学前に、お店の方にうかがいたい質問をたくさん考えました。

　「お店はいつから始めたんですか？」　「おすすめのメニューはなんですか？」

　「お店をしていて楽しいことはなんですか？」　「苦労していることは？」

　しっかりと質問をし、聞いたことをメモ。

　「コーヒーはどうやって入れるんですか？」

　お店の方からコーヒー豆をプレゼントしてもらいましたね。

　お店の方から、お店の秘密をいっぱい教えていただきました。

　帰り際に、お店の方から、お店オリジナルのコースターをお土産にいただきました。

　また、かつて嵩山小学校の校長の天野先生がつくったドングリで作られたまっくろくろすけもいただきました。

　今、お店に飾られている絵は、天野先生が描かれたものだそうです。

　最後に、お店の方と記念写真を撮りました！

　嵩山の校区にある、とても素敵なお店を発見したくさんの秘密を教えていただけました。

　子どもたちは、嵩山の魅力にまた一つ気づけたようです。

　１０月１７日（木）青空タイムに、全校で「いもほり」をしました。

　いつもの鉄棒の前に集合し、活動スタートです。

　　農業ボランティアの藤原さん、鈴木さんに教えていただきながら活動しました。

　６月に植えたいもは、大きくなっているかなあ？

　全校みんなでいもほり！だるま班での活動でした。

　自分たちが植えたいもは大きく育っていたかな？

　いも発見！　すてきな笑顔です！

　１年生もがんばりました！　いもはとれたかな？

　みんなで一生懸命いもを探しました。

　みんなでいもほりをして楽しそう！

　今年は残念ながら、採れた量は少なかったようです。

　イノシシの被害もあったりして…。自然にはかないません。

　来年は今年の反省をいかし、みんなでイノシシ対策等も考えたり、植え方もしっかりマスターして、たくさん採りましょう！

　子どもたちは、自然のなかで多くのことを学んでいました。

　農業ボランティアのみなさんに感謝です。

　１０月１５日（火）、１～３年生を対象に、カブトムシ博士による出前講座を行いました！

　講師には、昨年度もお世話になった川口繁和先生をお招きしました。川口先生は、浜松にある高校の先生をされながら、浜松市東区の自然と文化を残そう会の会長理事でもいらっしゃるかたです。

　さすがカブトムシ博士でした！カブトムシの被り物をかぶり登場されました。子どもたちはみんな興味津々でした。２・３年生は昨年度もお世話になり知っていましたが、１年生は初めての川口先生にびっくりといった感じでした。

　カブトムシのことについて、いっぱい教えてくださいました。

　生態、世話の仕方、虫ポットの作り方…。子どもたちは先生の話に夢中になっていました！

　お話の後、実際に虫ポットを作ります。先生から作り方を教えていただきました。

　１匹の幼虫を育てるには、２リットルのペットボトルの容器がちょうどよいようです。まず、はさみで２つに切ります。

　その中に、土を入れます。

　土をしっかりと下に押し込めます。どうしてでしょうか？

　幼虫が部屋を作るためには、ある程度しっかりと土が固まっていないと、部屋が崩れてしまうとのことでした。

　その後、幼虫を１匹、土の上に。

　幼虫はすぐに、土の中に潜っていきました！

　分けたペットボトルをつなぎ、ひもでくくればできあがり。

　学校で育てる学年、家庭で育てる学年等ありますが、持ち運べるように、ひもがついています。ご家庭に戻ったら、ひもは捨てても大丈夫です。

　実際に、虫ポットを１人１つ作りました！

　土を入れて、しっかりと敷き詰められたかな？

　カブトムシが部屋を作れるような硬さに敷き詰められたかな？

　中には、触れない…といった子たちもたくさんでした。自然いっぱいの嵩山のなかで、こういったものに触れない子たちもたくさんいることに驚きでした。

　でも、大丈夫だから…といろいろと声をかけていると、自分で幼虫を虫ポットに入れることができました！

　虫ポットができあがると、先生のコレクションであるカブトムシやクワガタムシの標本をみせていただきました。

　最後はクイズ大会。正解者には商品もいただきました。

　飼育セットや植物の苗等いろいろなものをいただきました。先生が育てられたパイナップルの木が人気でした！

　最後にみんなで記念撮影！すてきな思い出になりました。

　川口先生がふ化させ大きくした幼虫を１人１匹プレゼントしてくれました。学校、家庭で大切に育て、来年の６月ぐらいに土の中から成虫として出てくるカブトムシの姿をみるのが楽しみですね。

　カブトムシの話以外にも、やせ細ったホッキョクグマの写真から、地球環境のこともお話いただきましたね。ドングリのなる木のことも…。

　川口先生から学んだことは、とても大切なことばかりでした。カブトムシを大切に育てながら、今日学んだことのなかで興味をもったり、あれ？どうしてだろう？と思ったことは自分で調べ追究してほしいと思います。

　来年度も来てくれるといいね…。

　１０月１０日（木）、５年生が稲刈りをしました。お世話になっている農業ボランティアの藤原さん、夏目さん、中山さん、鈴木さんに教えていただきながらの体験でした。

　５年生の子どもたちは、稲刈りを楽しみにしていました。

　刈った稲を束ね、稲架へかけるためのやり方を教えていただきました！

　実際に、鎌で稲を刈りました！鎌を使うことも初めて、稲を刈ることも初めて。手作業の大変さを感じながらの貴重な体験ができました。

　上手に刈ることができました？

　教えていただいたように、刈った稲を束ねることができたかな？

　上手に束ねないと、稲架にかけた稲が落ちてしまいますよ！

　教えていただきながら、稲架にも上手にかけることができました！

　最後に藤原さんに質問しました！

　　稲架で天日干しした稲はこの後どうなりますか？

　　獣の被害への対策はしていますか？

　残念ながら、田んぼに水がついていたため少しだけの体験でしたが、稲刈りを手作業で行う大変さがわかったことと思います。

　でも、大変な作業に取り組んだからこそ感じる、農家のかたの苦労や感謝の気持ち、お米一粒一粒を大切に食べようとする想いなどが芽生えてくれたらよいなあと感じました。

　１２月に予定されている「お米の会」に向けて、５年生の子どもたちがどのような学びをしていくのか楽しみです。

　１０月１日（火）、２年生が嵩山川に出かけました！

　嵩山川にくらす生き物調査です。

　はたしてどのような生き物が…。

　　サワガニみ～つけたっ！

　　小さなエビがいたよ！

　魚もいたよ！

　陸でも、トノサマバッタやカナヘビ等々…。

　２年生の教室の前には、いろいろな生き物がいます。

　豊かな自然に囲まれた嵩山。そんな環境のなかで、嵩山っ子たちはたくましく育っています！

　１０月４日（金）、５・６年生が社会見学に出かけました。

行先は、新来島豊橋造船工場とトヨタ自動車田原工場でした。

玉川小学校５年生との合同授業ということで、一緒に行きました。

まずは、新来島豊橋造船工場です。

　船の大きさにびっくりでした！

　５・６年生で記念に写真も撮りました！

　山育ちの嵩山っ子にとって、海の景色はどうだったかな？

　港にこんな大きな造船所があることを初めて知った子もいるのでは。

　普段なかなか入れない船を作るドックにもバスで入れて、貴重な経験ができました。

　作っていただいたお弁当を食べ、午後からの活動にそなえましたね。

　愛情のこもったお弁当はおいしかったですか？

　午後は、トヨタ自動車田原工場です。車の多さにびっくり！

　車の運転はどうでしたか？上手にできましたか？

　もちろん本当には運転していませんが。

　運転席に座った感じはどうでしたか？もちろん将来は名ドライバーですね。

　工場の様子を説明していただきました。

　工場内の見学です。三河港をささえる人々。みなさんも将来、そんな人に成長してくださいね。

　工場で作業に使う装具を身につけてみました！

　運転席の様子も楽しそうです！

　それぞれの学年ごとに記念撮影をしました。

　豊橋市や田原市のものづくりの企業様を見学させていただき、日本のものづくりについて興味・関心がわいたでしょうか？５年生は産業の学習にもぜひいかしてほしいと思います。

　学びとともに思い出の一つになったかな。

１０月２日（水）、４年生がホタルのことを多賀谷さんから学びました。

多賀谷さんは、朝倉川育水フォーラムに所属され、平成８年、嵩山小がはじめてホタルの放流したときからお世話になったかたです。１５０周年記念誌「わたしたちのまち　すせ」ｐ５７にも掲載されているかたで、嵩山小のホタル放流にこれまでもご指導をいただいています。

　４年生は、多賀谷さんのことを知り、ホタルのことを教えてもらいたいと、自分たちで連絡をし、今日を迎えました。

　多賀谷さんが、ご自宅で育てているホタルの幼虫を持ってきてくださいました。２～３センチぐらいの幼虫に育っていました。嵩山小の水槽の中のホタルはなかなか姿を見せてくれませんが、どのぐらいの大きさになっているのでしょうか？大きくなっている姿を見るのが楽しみです。

　子どもたちは、多賀谷さんにたくさんの質問をしました。ホタルのこと、カワニナのこと、多賀谷さんがはじめてホタルの飼育をはじめたときのこと、等々。たくさんのことを学び、子どもたちのノートには、学んだことのメモがいっぱい書かれていました。

　１０月３１日（木）にはホタル放流会を計画しています。多賀谷さんに放流会を見てもらいたいと招待状を書き、お渡ししました。

　ここから４年生は、放流会に向けて、本格的な準備がスタートします。水槽のなかに、大きく育った幼虫がどのぐらいいるのか楽しみです。そして、子どもだちが放流した幼虫が、来年４月にさなぎとなり、６月ごろ成虫としてこの嵩山川を飛び交う姿が今から楽しみです。

　４年生の皆さん、がんばってください！

　９月２８日（土）、先週までの猛暑とはうってかわって、さわやかな天候のなかでの開催となりました。前日までは雨も心配されましたが、無事にスタートすることができました。

　指揮者を先頭に、みんな胸をはり、堂々とした入場でした！

　赤組、白組の代表の６年生が、それぞれに気合いを入れ、運動会がスタートしました！

　児童代表誓いのことば。「本気・力いっぱい」取り組みますと、堂々と誓いのことばを述べました！

　運動会の歌「ゴーゴーゴー」は、赤組、白組ともに元気な歌声を響かせました！どちらが勝利するか…。

　全校による「準備運動」。ラジオ体操でしっかり体をほぐしました。

　続いて、４～６年生の子どもたちによる「高学年リレー」。みんな最後までしっかり走りぬきました。バトンの渡し方の練習やテイクオーバーゾーンを上手に使う作戦の成果が出たようです。

　１～３年生、「転ばず走れ！だるまさん」。前が見えなくても安心。隣の子がしっかりリードして息を合わせて走りました！特に、コーンを回るところは、練習の時よりも格段に上手になりました。

　次は、校区の皆さんによる「ドラゴンボール」。大人も「本気・力いっぱい」競技していました。みなさんがんばりすぎて、けがをしないか心配でした。嵩山の皆さんのパワーが伝わってきました！

　全校児童による「にこにこスマイル！嵩山っ子ダンス！」。「新宝島」の音楽に合わせて楽しく踊りました。みんなでいっぱい練習してきたダンスでした。出来栄えはいかがでしたでしょうか？

　ダンスも上手でしたが、踊るときの表情がとてもいきいきしていました。

　最後は、「スセ」と文字を作りました。

　続いて、保護者のかたと５・６年生児童による「親子防災リレー」。

　消火器や担架で人命救助、親子で体験しながらリレーをしました。

　校区の若い力で、嵩山を守ってほしいという願いのこめられたリレーで盛り上がりました。

　次は、１～３年による「低学年リレー」。１年生の子たちも小学校生活初めての運動会で、しっかり走りぬきました！練習のときよりもバトンパスが上手になり、みんなすばらしい走りができていました。

　応援も熱が入り、勝ったチームは大喜びでした。

　続いては、４～６年生による「障害物リレー」。２人ペアで３つの障害物に挑みました。息を合わせて、ボールを運び、縄跳びをとび、キャタピラ…。

　２人の息の合ったキャタピラは、すごく速かったです。

　障害物リレーの後は、「親子昼食」の時間でした。

　家族と一緒に食べる昼食はおいしかったでしょうね。

　午後は、「嵩山音頭」からスタートしました！

　嵩山の四季を思い浮かべながら大きな輪をつくり、児童、保護者、校区の皆様、教員で心を一つにして踊りました！

　次は、「玉入れ」。このころから、少し天候が…。

　雨が少しあたる中でしたが、みんなで玉を投げました。　

　最後は全校による「エンドレスオセロ」。赤組、白組の応援は団長を中心にどちらも気合いの入ったすばらしい応援でした。

　エンドレスオセロを始めましたが、低学年の演技中に雨が強まり、

高学年は残念ながら延期となりました。

　１０月３日（木）朝の活動の時間に、「エンドレスオセロ」の高学年の演技を行いました。

　始まろうとしたとき、６年生の２人が、みんなに気合いを入れました！６年生に続いて、１～５年生も大きな声で「お～～～！」。

演技を始めるすばらしいきっかけを２人がつくってくれました！

　９月２８日時点では引き分けでしたが、エンドレスオセロの高学年の結果でどうなるかわからない状況であったので、高学年の演技にも力が入りました。低学年からも大きな声の声援があり、全校が一つになって盛り上がった瞬間でした。結果は赤組の勝利でした。

　その後、「閉会式」を行いました。

　今年の勝利組は、赤組でした！白組もよくがんばりました。

 　運動会。子どもたちは「本気・力いっぱい」演技し、応援し、係の仕事をしました。とてもすばらしい運動会であったと思います。

　保護者、校区の皆様からは温かな拍手やご声援をいただき、子どもたちも演技に力が入ったことと思います。ありがとうございました。

　嵩山校区が一つになった、すばらしい校区合同運動会となりました。

１０月１日（火）、３・４年生が自転車安全教室を行いました。

　警察官のかたがたと交通指導員のかたがたが来校され、自転車の安全について、実演を交えながらお話してくださいました。

　「ブ」「タ」「ハ」「シャ」「ベル」「ラ」は、わかりましたか？

お話をうかがった後は、実際に自転車に乗って、安全な乗り方を教えていただきました。

　出発するとき、停車するとき、横断歩道を渡るとき、停まっている車を避けて通行するとき等、安全な運転の仕方を教えてもらいました。

　横断歩道を渡るときは、自転車から降りて、自転車を引いて渡ることも教えていただきましたね。

　教えていただいたことを、実際の生活のなかでも取り入れてください。自分の命を守るためにも、自転車の安全な運転を心がけてください。

９月１９日（木）、２６日（木）、朝の活動の時間に、保健お話タイムを行いました。

「よい睡眠について振り返ろう～２学期も元気に過ごすために～」をテーマに、夏休みや夏休み明けの生活習慣を振り返る機会とするとともに、次回の生活点検の学級目標を決めることをねらいとしました。

Ｔｅａｍｓを使って、各教室とリモートでつなぎながらの交流をしました。

各学年から、夏休みにがんばったことととがんばれなかったことについて発表がありました。

その後、各クラスで、お話タイムとして、夏休みの生活を振り返り、スマチャレの目標についてクラスの目標を話し合いました。

各学年それぞれに、睡眠、食事、メディアの使い方等について話し合いが行われ、目標が決まりました。

生活習慣を整え、メディアとうまく付き合っていくことがとても大切だと思います。

ぜひ、ご家庭でも、早寝、早起き、朝ごはんを率先していただきながら、メディアの活用についてもお子さんと話題にしていただけたら幸いです。

　９月１２日（木）、保健委員が中心となって、姿勢体操に取り組みました。保健委員から目的について説明がありました。

　テレビ越しに保健委員の模範を見せながら取り組みました。

 　ロボットの動きです。しっかり肩甲骨は動いていますか？

 　保健委員の動きをまねながら、体操に取り組んでいます。

 　今の時代、携帯電話やスマホ、タブレット等を見ることが多くあります。そのため、姿勢も前かがみになりがちです。

　１年生もはじめての姿勢体操でしたが、保健委員の模範を見ながら、がんばりました！

 　これはねじりの動きのフィニッシュです。肩を水平に上げることができたかな？

　日頃から姿勢を意識して生活したり、簡単な体操を心がけたりすることが大切だと思います。

　学校でも、普段から授業中に背骨を伸ばして腰掛けたり、スマホやタブレットを見るときに前かがみの姿勢にならないように座ったりして、正しい姿勢を意識して生活することが大切ですね！

　９月１１日（水）、１年生がサラダパーティーをしました。国語の「サラダでげんき」という単元の学習にかかわって、実際にサラダを作る実体験を通して、教材への興味関心を高めたり、お話の深い読みにつなげたりすることを目的に行いました。

　子どもたちはパーティーに向けて、どんなサラダにするか決めたり、先生たちに招待状を作り届けたり…。とても楽しそうに活動をしました。

　今日の２時間目は、準備の時間でした。

まずは、しっかり手洗い。

　用意したサラダの材料は、キャベツ、ニンジン、キュウリ、コーン、ハム、オクラ、春雨、塩昆布、トマトに、マカロニ等、たくさんの材料が用意されました。

　はじめて包丁をもつ子もいて、ドキドキ、ワクワク…。安全に気をつけながら準備しました。

　１年生は夏休みに、家庭でもサラダを作っています。おうちで作るサラダと学校で作ったサラダは、どちらが美味しかったかな？どちらも美味しかったかな？

「おいしそうにできた？」「うん、できたよ！」そんな会話がされたのでしょうか・・・？

　おいしそうにできました。さて、味はどうかな？

　招待した先生を案内し、自分たちでつくったチケットで受付もしました。

　「おいしいサラダをいただきます！」

　さて、味は…。

　食べ始めると、子どもたちの様子が…。

　先生が「何かたりないの？」

　子どもたちから、「ドレッシング！」「マヨネーズ」の声。

　先生が何かを作り始めます。オイル、酢…と入れていくと。

　先生が作ったお手製のドレッシングで味付けもし、１年生の子どもたちは「おいしい！」「おいしい！」との声。とてもおいしくいただきましたね。

　食べた後は、片付けもしっかり行いました。

　１年生の皆さん。愛情のこもったサラダをごちそうさまでした。みんなの愛情がいっぱいつまったサラダはとてもおいしかったです。最高でした。

　今日のサラダパーティーをきっかけに、国語の学習がスタートしていきます。ご家庭でのサラダづくり、そしてサラダパーティーの経験をもとに、どのような子どもたちの学びが繰り広げられていくのでしょうか。今から、とても楽しみです。１年生のみなさん。「本気・力いっぱい」がんばって！

　９月１０日（火）、二川本陣資料館のかたを講師にお招きし、６年生が出前授業で「江戸時代の旅」について学びました。

　当時の旅人が実際に使用した旅の道具や貨幣等に子どもたちは興味津々の様子でした。

　当時の枕も体験しました。今の自分たちの枕に比べて、高さも高く、材質もまったく異なるので、かなり違和感を感じたことと思います。

子どもたちは、友達と笑顔を交わしながら体験していました。

　当時の旅人の衣装を着させてもらい、校内旅行に出かけたようです。

　なかなか似合っていますね！また、感想を聞いてみたいと思っています。

　当時の道具に触れさせてもらいながら、当時の旅の大変さや道具の工夫などについても学ぶことができました。

　今の時代は旅行と言えば、国内でも海外でも、飛行機や電車、船舶、自動車、江戸時代に比べれば短時間であっという間に目的地に着くことができます。江戸時代は１日４０ｋｍぐらい歩いて…。

　そんな当時の旅のことを学びながら、当時の人々に思いを寄せることができた貴重な時間であったと思います。