日々の様子

　１０月３１日（木）ホタル放流会を行いました。中心となった４年生は、朝からドキドキ、そわそわした感じでした。

　他学年の子どもたちは、放流を楽しみにしている様子で、ウキウキ、わくわくしているようでした。

　４年生の司会進行で会が始まりました。当日は、ホタルのことでお話を伺った多賀谷さんをお招きしました。また、朝倉川育水フォーラムのかたにもお越しいただきました。

　４年生から、全校児童に、放流するホタルの幼虫が１３３３匹と発表されました。

　また、「ホタルがたくさんすんでいる嵩山はすごくすてきです。自然を守るために、ごみを捨てないこと、洗剤を使いすぎないこと、マイバックを使うこと、ごみが落ちたていたら拾うことを守って、これからもホタルがすみやすい環境にしましょう」と全校に呼びかけがありました。

　その後、放流について気をつけてほしいが伝えられました。

　いよいよ放流となりました。全校児童で、１人１匹のホタルの幼虫を嵩山川に放流しました。

　放流会終了後、多賀谷さんから４年生に、「嵩山の山々からの栄養が、川の植物を育て、カワニナを育て、ホタルを育て…。自然の豊かさがあるから嵩山のホタルが残っている。こんな環境は豊橋ではここだけ」とお話をいただきました。

　その後、最後に４年生がホタルの幼虫を放流しました。放流するときは、幼虫に「元気に育ってね」などと声をかけていました。

　約半年間、お世話をしてきた幼虫たちが来年きれいに光る姿を見せてくれるように心をこめて放流しました。

　来年の５～６月に、嵩山の里をホタルが飛び交う光景が今からとても楽しみです。

　嵩山のこの自然を、いつまでも、みんなで、守っていきたいと思います。

 

　１０月２７日（日）、２８日（月）の一泊二日で、京都、奈良へ修学旅行に出かけました。

　保護者のかたにお願いし、豊橋駅に集合しました。

　ホームに降りて、新幹線の到着を待ちました！

　これからどのような旅が始まるのでしょうか？

　子どもたちは期待でドキドキといった感じでした。

 新幹線の中も話が弾み、とても楽しそう！

　とても楽しそうです！学校では見られない友達の顔も発見できたかな？

 　近鉄特急で奈良へ向かいました！

　「あおによし」という特別の特急で行きました！

　一人ずつの豪華な椅子に座り、最高の気分だったかな？

　保護者のかたに用意していただいたお弁当。美味しくいただきましたね！

 　奈良に到着し、まずは東大寺に行きました！

　鏡池の前で大仏殿を前に、全員で写真を撮りました！

 　大仏殿に入ると大仏の大きさにびっくりしていました。

　奈良公園では鹿と触れ合いました。

　はじめは怖がっていた子たちも次第に慣れたかな？

　最後はみんな鹿と触れ合うことができましたね。

 　買い物も楽しみました！家族へのお土産もしっかり買いました！

　自分のものもしっかり買えましたか？まさか、自分のものばっかりなんてことは…。

 　旅館に着き、旅館の方にあいさつ。

　とても素敵な旅館でしたね。

 　清水坂で買い物を終え、旅館で夕食をいただきました！

　和食の料理人さんが作ったものらしく、とてもおいしくいただきました。

 　おやすみなさい！

 　おやすみなさいの前に、高台寺の座禅体験へ行きました！

　夜の清水はとても素敵な雰囲気でしたね。

　座禅体験は、和尚さんからとても素敵なお話をいただきました。

　心を静かに、無となれたかな？

 

　２日目がスタート！　朝の清水寺へ行きました。

　観光客も少なく、混んでいる清水寺からは想像もできない静かな雰囲気で参拝できました！

 

 　清水の舞台！小雨のなかの清水も情緒がありました！

 　音羽の滝。恋愛、長寿、学問の水で清めました。

　女子はみんな、〇〇の水でしたね。男子は〇〇の水が少なかったかな。

　清水寺から旅館に戻り、朝食でした。やっと目が覚めてきた感じ？

　朝食もとても美味しくいただきました。

　お世話になった旅館を後にして、金閣に行きました！

　観光客も少なく、集合写真も撮れました！

　こんなに少ない修学旅行の金閣は初めてでした。

　だんだん目もさめてきて、子どもたちと担任の先生で、素敵な笑顔の写真が撮れました！ 

 

 　続いて、龍安寺に行きました！子どもたちが行きたかったようです。

　小学校の修学旅行としては珍しいと思いますが、どうしてかな？

　きっとこんな風に、９人で庭を眺めたかったんでしょうね。

　龍安寺を後にして、昼食会場へ。昼ごはんはカツカレーでした。

　お腹がすいていたらしく、みんなしっかりいただきました。 

　昼食後は、二条城へ行きました。鴬張りの廊下や大政奉還の大広間を見学しました！

　みんなで、こんなポーズで写真を撮りました！

　最後の目的地は三十三間堂。旅の締めくくり。

　最後の集合写真を撮りました！

　ちなみに、自分や友達にそっくりの仏像は見つかりましたか？

 　一泊二日の修学旅行で、しっかりと「学」を「修める」ことができました。

　奈良・京都の歴史的なものにふれながら、見て、楽しむこともできたと思います。

　それよりも、子どもたちにとっては、きっと９人の素敵な思い出のほうが心に残ったのでしょうね。

　こういった旅行に行かせてもらうことができたのは、保護者のみなさんのおかげです。６年生のみなさんは、保護者の方に「ありがとう」と伝えることができたでしょうか。

　保護者のみなさまのご理解とご協力のおかげで、６年生の子どもたちは貴重な経験ができました。ありがとうございました。この経験をいかし、９人の絆をさらに深め、卒業までの生活を楽しんでほしいと思います。

　

 

　１０月２８日（月）５年生が収穫したお米の脱穀をしました！お世話になっている農業ボランティアの藤原さん、鈴木さん、夏目さん、中山さんに教えていただきました。

　あいにくの天候だったので、体育館前のスペースを使っての体験となりました。５年生の希望もあり、機械ではなく、昔の道具を使っての脱穀を体験させていただきました。

　藤原さんから、足踏み脱穀機のやり方を教えてもらいました。

　実際に体験しました！足で回転させながら上手に脱穀の作業ができたでしょうか？

　

　中山さん、夏目さんからは千歯こきのやり方を教えていただきました。　

　

　「えいっ！」力を込めて引っ張り、上手に脱穀できました。

　唐箕を用意してくださいました。

　　風を体験かな？

　５年生の子どもたちは、昔ながらの作業に興味津々でした。

　農業ボランティアのかたがたのおかげで、とても貴重な体験をさせていただきました。今でこそ、何でも機械で行われる作業ですが、昔の道具を使っての作業を体験することで、お米作りのことを、さらに考えることができたのではないでしょうか。

　ありがとうございました。

　１０月２４日（木）、４年生がホタル発表会を行いました。

２・３年生に向けて、これまでの学習の成果を発表しました。

４つのグループに分かれ、ポスターセッションによる発表でした。

　

　ここでは、ホタルの種類等についての発表でした。

　「ホタルは世界にどのぐらいの種類がいるか？」というクイズからスタート。２２００種類ほどのホタルがいるようです。

　嵩山川には、ゲンジボタル、ヘイケボタル、ヒメボタルの３種類がおり、ゲンジボタルが多いですといった発表もありました。

　

　こちらのチームは「カワニナ」について発表しました。

　カワニナはホタルの餌になる生き物です。嵩山っ子は、玄関の水槽にたくさんいるので、みんな知っています。

　きれいな川でしか生きていけません。嵩山川や長彦川等がきれいな証拠です。

　このチームは、ホタルのいる川やホタルの一生について発表しました。嵩山川や長彦川にホタルが多いと発表しました。

　川がきれいだから、カワニナがいる、それをたべるホタルがいるということですね。

　このチームは、ホタルのお世話について発表しました。

　自分たちが取り組んできたことを日記にして、スクリーンも使って発表しました。

　４年生にホタルのお世話で楽しかったことと苦労したことは何ですか？と聞くと、どちらかというと楽しかったことより苦労したことのほうが多かったようです。水槽の準備、カワニナ採り、ホタル採り、卵の世話、水槽の清掃、カワニナの餌やり、水温管理、などなど、ホタルのお世話の大変さは実体験として子どもたちのなかに残ったようです。

　２・３年生も４年生の発表をしっかり聞いていました！

　４年生の思いを引き継ぎ、嵩山小の伝統を受け継ぎ、来年度以降も活動を継続させてほしいと思います。

　発表し終わった４年生は、達成感に満ちた素敵な表情でした。

　ホタル放流会の願いはどんなこと？と４年生に聞くと、４年生からは、「自分たちの放流したホタルの幼虫が育って、来年の６月頃に嵩山をたくさん飛びまわること」という答えが返ってきました。

　１０月３１日（木）１０時４５分から、いよいよホタル放流会。全校で嵩山川にホタルを放流します。

　嵩山っ子全員の思いをこめて、ホタルを放流したいと思います。

　１０月２３日（水）、ヤマサちくわのかたがたによる「ちくわ教室」を行いました。

　ちくわの材料等をクイズを通して教えていただきました！

　正解者は、自分で作るちくわの量が１０％増量。

　みんな真剣に考え、答えていました！

　

　ちくわの作り方を教えていただきました！

　社長さんもお越しになりました。

　子どもたちは、社長さんの手さばきに見とれていました！

　蒲鉾やだし巻きをおししくいただきました。

　材料が配られ、いよいよちくわ作りの開始です！

　ちくわは、漢字で書くと「竹輪」。

　竹の棒に材料をつけていきました。「おいしくなれ～」

　みんな真剣です。材料を竹の棒につけ、表面にみりんをぬって焼く前の準備ができました。

　できるだけ、厚さが均一になるように形を整えました。

　焼きに入りました！クルクルと回しながら、表面をあぶりました。

　写真に夢中になりすぎて、焦げなかった？

　班の子たちといろいろとお話もしながら…。

　時間がゆったり流れているようでした。

　表面がお餅のように膨らんできたら、きりのようなもので穴をあけ、空気を抜きました。

　よい感じで、焼けてきました！

　とてもよいにおいが周辺に充満。いよいよできあがり！

　みんなで美味しくいただきました。

　焼きたてのちくわを食べたのは、初めてだったと思います。

　味はどうでしたか？

　お土産のシールと鉛筆もいただきました！

　最後に社長さんと記念写真を撮影しました！

　「わ～ちくわ」とみんなでかけ声。みんな大満足の体験でした。

　とても貴重な経験をさせていただきました。

　ヤマサちくわの社長さんをはじめ、担当のみなさま。

　ありがとうございました。