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行事・日々の様子(R6)

勤労体験学習(資源回収)にご協力いただき、ありがとうございました。

 11月9日(土)天候が心配された勤労体験学習ですが、好天に恵まれ、生徒が地域のために働く機会をいただくことができました。3時間目には通学団会を行い、仕事内容の確認と役割分担を行いました。

 13時30分に各集荷場所に集合し、各地域から出された資源を生徒たちがコンテナに移し替える仕事をしました。集荷場所は、JA前芝店、高津床屋横、船だまり、加藤新田、前芝館前、宇塚公園、津波防災センター、ちびっこ広場、日色野公民館の9か所です。JA前芝店では、多くの資源が集まってきましたが、一人で2人分くらいの仕事をみんながしてくれたおかげで、時間内に終えることができました。

 資源回収業者の方に、「お願いします!」「ありがとうございます!」と言える生徒がたくさんいて、とてもうれしかったです。業者の方も「いい生徒ばっかりですね」と褒めてくださいました。

 PTA役員の方々やお手伝いに協力してくださった保護者の皆さん、お休みの日にもかかわらず、中学生の勤労体験学習にご協力いただき、本当にありがとうございました。そして、中学校の資源回収に協力してくださった地域の皆様、本当にありがとうございました。

寒い朝もあいさつ運動をがんばっています。

   11月8日(金)生徒会執行部が1・2年生に交代し、毎週金曜日のあいさつ運動に参加する生徒も1・2年生が中心になってきました。急な冷え込みで本当に寒く、曇り空の朝でしたが、元気なあいさつで、今日もさわやかな朝を迎えることができました。

 2年生男子生徒の多くが生徒会長さんの呼びかけに応え、朝早くから校門前に整列しがんばってくれています。

図書委員のみなさんが前芝保育園に絵本の読み聞かせに行きました!

  11月7日(木)今日の5時間目の委員会の時間に図書委員会の生徒が前芝保育園に読み聞かせに行きました。毎年、保育園の子どもたちは、中学生の子が来るのを楽しみにしているそうです。今日も、各部屋に入るととびきりの笑顔で出迎えてくれました。

 今年は、3年生が年少さん、2年生が年中さん、1年生が年長さんを担当し、それぞれの部屋で手遊び歌を歌って一緒に遊んだり、大型絵本を使って読み聞かせをしたりしてくれました。1年生は、読む人と演技をする人に分かれて読み聞かせを行い、年長さんたちは身を乗り出して聞いていました。2年生は、登場人物ごとに読む人を決めて工夫して読み聞かせを行い、年中さんたちは集中して聞いていました。3年生は、「おべんとうばこ」の手遊び歌で、何を弁当に入れたいかを聞いて替え歌を即興で作り、それを聞いた年少さんたちは大喜びでした。

 帰るときには、子どもたちが部屋の外まで出てきてくれて、中学生の姿が見えなくなるまで手を振って見送ってくれました。

総合的な学習の時間に福祉学習・生き方学習を行いました。(1年生)

 11月6日(水)の6限に1年生が福祉学習・生き方学習を行いました。前芝校区にある小規模多機能ホーム喜寿苑の方々を講師にお招きし、1時間お話を伺いました。福祉についてよく知ってもらうために、利用者の方も1名一緒に来校されました。

ケアマネージャーの鈴木さんからは、まず、この仕事を選んだきっかけや、仕事をしていて感じる喜びや大変さなどについてお話がありました。また、利用者さん本人の希望をかなえつつ不自由なく生活できるのかを考え、支援することが大切という話もしてくださいました。最後に、仕事ではあるものの、一人の人間として、その人の生活に寄り添えること、その人の人生に関われることがケアマネージャーとしての喜びだと話してくださいました。

鈴木さんの心には、「福祉について『分からない・知らない・身近なことじゃない」と思っても、実は、架空の人物でも知らない誰かでもなく、『少し先の未来のあなた』『あなたの大切な家族』であることを知ってほしい。」という言葉が残っているそうです。そして、「いろんな人がホームにはいるけど、不自由が多い人も特別なわけではなく、利用者さんの笑顔が鈴木さんにいつも笑顔をもたらしてくれている。」と伝えてくださいました。

 最後は、人間の体が立ち上がるために必要な3つのことと、立てない人を立たせる方法なども教えてもらい、体験も行いました。子どもたちは充実した1時間を過ごすことができました。

 11月下旬には、グループに分かれて喜寿苑訪問を行います。どんなことを子どもたちが学んできてくれるのか楽しみです。

今、体育の授業では・・・。

 11月6日(水)今、体育の授業では1年生は「ベースボールファイブ」、2・3年生は「ティーボール」の学習をしています。どちらもピッチャーはいなくて、1年生は、自分の手で持ったボールを打ち、2・3年生は、「ティー」というベースの上に棒が立っているものの上にボールを乗せて、バットで打ちます。3年生は飛距離が長くなるので、飛ばないようにハンドボールくらいの大きさのボールを使います。

 毎時間楽しそうな声が運動場や体育館から聞こえてきます。どうしたら得点がとれるのか考え、工夫しながら、チームで協力して楽しくゲームをしています。子どもたちの笑顔が輝いています!(写真は1・2年生です)

家庭科で調理実習を行いました。(2年生)

 HP掲載が遅くなってしまいましたが、10月23日(水)4時間目に2年1組が調理実習でかきたま汁を作りました。

 家で普段から料理をしている人、ほとんど料理をしていない人などさまざまな人がいましたが、3~4人のグループで協力して作ることができました。醤油の分量を少しずつ調節して味見をしながら、自分たちの好みにあったかきたま汁ができあがりました。

 また、片栗粉を入れたことでとろみが増しました。自分たちでおいしく食べたのはもちろんのこと、先生たちにも分けてくれました。どのグループのかきたま汁も「おいしい」と大好評でした。

 学校での調理実習を思い出しながら、今度は家で一人でかきたま汁作りにチャレンジしてほしいと思います。ちなみに今日の給食は親子煮。卵料理でした…。

英語でハロウィン!

 10月31日(木)の英会話の授業では、全学年がALTの先生と一緒にハロウィン気分に浸って、いろんな衣装をつけたり音楽を流したりしながら、1時間の授業をめいっぱい楽しみました。

 3~4人で1チームを作り、チームごとに6つのアイテムを探します。一つのアイテムを見つけるたびに、英語の問題をチームのみんなで解いていきます。ALTの先生とクイズやQ&Aをしたり、英語の問題を解いたりして、時間内に6つのアイテムを見つけ、最後にはトリート(ご褒美)をもらいました。英語が苦手な生徒も積極的に参加し、全員がトリートを受け取ることができました。

 「全員が必ず英語の問題を一つ解く」という難関を突破した前芝中の生徒には、どんなお化けも敵いませんでした!

小学生からのかわいいメッセージが届いています。(フェスタ前芝 最終版)

 10月31日(木)今日は、フェスタ前芝の小学校5・6年生からのありがとうメッセージを紹介します。たくさんのかわいいメッセージが届きました。一つ一つに目を通すと、どんなことが小学生のみなさんにとってうれしかったのか、楽しかったのかがよくわかりました。そして、合唱についてもたくさんうれしい言葉を書いてもらえて、中学生もとても喜んでいました。

 そして、中学校内でもありがとうメッセージを送り合っています。今、校舎内はありがとうの言葉であふれています。こういうメッセージを読んで、自分のよさを実感したり、充実感を味わってくれたりしたらうれしいです。

〇輪投げや「猫に小判」などの楽しい企画を考えてくださり、ありがとうございました。どこの学年もおもしろかったです。合唱もきれいにはもっていて、感動しました。それに動きがキレキレで、見ていて気持ちよかったです。本当にありがとうございました。(6年生)

〇フェスタ前芝に呼んでくれてありがとうございました。株とお面交換など、おもしろかったです。中学生の絵はめっちゃうまかったです。最後の合唱もめちゃくちゃすてきでした。中学校生活が楽しみになりました。ありがとうございました。(6年生)

〇フェスタ前芝に招待していただき、ありがとうございました。ポイントがたまると景品があったりしてとても楽しく遊ばせてもらってありがとございました。(5年生)

〇とっても歌がうまかったです。1年生は大きく口を開いていて、2年生は高い声と低い声が混じっていて、3年生は体育館中にひびいていてすごかったです。自分たちが歌うときも参考にして歌いました。きれいな歌声でよかったです。(5年生)

〇全学年がとてもきれいな歌声でした。各学年のハモリかたが上手で合わさっていてきれいでした。もし中学1年生になったら、どの学年にも負けないようがんばるので、応援してください!(5年生)

〇みんなで協力して歌の練習をしたのが伝わってきました。(5年生)

〇中学生になったら、みなさんのようにやさしく対応ができるようにがんばりたいと思いました。(5年生)

〇いろいろな遊びが、いろんな場所でできて、みんな笑顔で接してくれてうれしかったし、楽しかったです。(5年生)

 

フェスタ前芝の1年生の振り返りを紹介します。

 10月30日(水)今日は、初めてお客さんではなく、お客さんを迎える立場となった1年生の振り返りの一部を紹介します。いろいろなことがあっても、自分たちで考えて、当日を迎えることができたようです。迎える側の大変さや喜びを感じ、また一歩成長しましたね。

〇計画的に準備をして、本番でうまくいってよかったです。テレビが不具合で映らなくなったときは、即興のギャグでお客さんを楽しませることができてよかったです。

〇前日準備では、意見が食い違ったりすることも多かったけれど、それでもみんなで一致団結して前日準備ができてよかったです。

〇当日は一人一人に説明をしてやってもらいました。初めて運営する側になって、とても大変なことがわかりました。

〇折り紙を折ることやサインなどを書くことを頑張りました。いろんな学年の企画がいろいろとあってとても楽しかったです。思ったよりもたくさんお客さんがきて大変だったけれど、最後までやりきることができてとてもよかったです。

〇フェスタ前芝の企画を考えるのはとても難しかったけど、結果的に良い結果になったのでよかったです。劇で台本を作って覚えることも大変だったし、準備や片付けも大変だったけれど、とてもよかったです。みんなそれぞれ仕事をこなしたりして、来てくれた方が喜んでくれていてとてもうれしかったので、次回のフェスタ前芝もがんばろうと思います。

 最後は、エンディング・記念撮影・振り返りの様子の写真です。エンディングでは、合唱発表会の表彰を行った後に、学年ごとにプロフェッショナル賞が生徒会から発表されました。

 

 

今日は、フェスタ前芝の3年生の振り返りを紹介します。

 10月28日(月)今日は3年生の振り返りの一部を紹介します。今年で最後のフェスタ前芝。これまで毎回行事を盛り上げてくれた3年生。今年も、合唱でもオープニングやエンディングでも、もちろん学級企画でも大いに盛り上げてくれました。ありがとうございました!!

〇計画を立てるときにグループで相談するときにより良いものを作れたと思います。前日準備では、輪投げのやり方が変わったときにみんなで協力して完成さえることができてよかったです。

〇フェスタ前芝の準備では、何が必要かを考えて行動することができました。当日は、小学生には言葉を変えて説明したりするなど工夫しました。来てくれた人も楽しそうで、私も楽しかったので、最高でした。

〇学級企画では、クラスの中で意見を出したり、自分から積極的に動こうとがんばれました。当日は、内装がめっちゃいい感じで、小学生や来てくれた人を楽しませようとがんばりました。

〇学級企画で何をするか考えるとき、みんなが積極的に意見を出してくれてうれしかったです。最初は、なかなかまとまらずに困っていたけど、みんなで話し合って決めれてよかったです。

〇学級企画で自分たちのクラスが全然進んでいなくて、当日までに終わるか心配だったけど、みんなで協力してアドバイスとかもしたりして最後までちゃんとできてよかったです。思ったとおりにできないときがあったけど、みんな逃げたりせずにしてくれたからよかったです。

〇展示スタッフの仕事もクラス企画の仕事も最後まで責任もってできました。クラス企画は、必要になったものを買いに行ったり、困っている人を助けたり助けてもらったりして、クラスみんなの協力でできました。展示スタッフは2年生の子と一緒に他の学年の作品を飾ることができました。

〇クラスの企画に少しでも貢献できたと思います。当日は思ったよりも小学生が多かったけれど、喜んでほしいという気持ちをもって仕事に取り組むことができました。

〇学級の合唱では、指揮者としてみんなをサポートすることができました。声の大きさ、スピード、強弱など、様々な課題がありましたが、本番では今までで一番良い合唱ができていたと思います。

〇合唱では、きれいに大きな声で歌うことを意識し、学年合唱「手紙」では、指揮者として正しいリズムで、みんなが歌いやすいように腕を振りました。

今日は、ステージ企画第2弾の有志ステージの写真です。コントあり、ダンスありで、ダンスの中にもコントありで、みんなでおなかを抱えて笑いました。保護者の皆さんもたくさん歓声や拍手をくださり、会場全体が盛り上がりました。実行委員の皆さんの活躍も大きかったです。