学校日記

4年生は造形パラダイスの出展に向けての作品づくりです。

学級に掲げられた「スマイルフラワー」に因んで、

自分だけのモザイクタイルの花を作っています。

完成が楽しみです。

5年生は音楽に時間に、担任の先生の伴奏に合わせて、

鍵盤ハーモニカを使って「こげよ　マイケル」の曲の演奏練習をしていました。

今日は、昨日に続いて雨の日となりました。

現在、北校舎西側1階の楽虹川（たにがわ）掲示板に

1年生と2年生の掲示物が貼られています。

ご来校の折に、ご覧ください。

【1年　かぞえうた】

中央の朝顔の絵は、朝顔の色水を使って子どもたちが描きました。

両脇のかぞえうたは、班ごとに作ったオリジナルのかぞえうたです。

【２年　びっくりたまご】

「こんな卵があったら面白いな」をイメージして子どもたちが描いた作品です。

今日は、運営委員会が集会を開きました。

集会では、事前に用意した名刺をお互いに交換して交流しました。

2時間目に、地震を想定した避難訓練がありました。

校区防災訓練で４年生から６年生が受講した防災講話。

子どもたちは、今後３０年の間に大きな地震が起きる可能性は

７０％から８０％というお話を聞きました。

改めて、日ごろからの備えの大切さを感じます。

正門脇に白色の彼岸花が咲き始めました。

今日は、１０月１日。

朝の活動時間には読み聞かせボランティアさんによる

読み聞かせが行われました。

保健室前に掲示された保健コーナーに、

養護教諭が自作した「リフレーミング」と「目を大切に」の掲示が登場しています。

リフレーミングでは、一見、マイナスに捉えがちなこともプラスに捉え直すことができます。

例えば、「おこりっぽい」は「情熱的」に

「よく泣く」は「感情が豊か」にと、捉えることもできるといった具合にです。

子どもたちが、たい焼きを裏返すと違った表記が現れるようになっています。

短所は長所にも捉えなおすことができるようになっています。

もう１つの「目を大切に」の掲示では、

①目と目の周り

②目の体操

③ものを見るときの適切な距離

④ビジョントレーニング

の４本立てです。

③では、物を見るときの適切な物との距離を自分で確認できるようになっています。

また④のビジョントレーニングは数字を目で追っていくと、適度な眼球の運動ができるものです。

子どもたちは、さっそく興味津々に試しています。

２年生は、図工の時間にペットボトルを使った風鈴づくりに取り組んでいました。

造形パラダイスに出展よていです。

完成が楽しみです。

今日はコスモス図書館まつりの企画として、昼の休み時間に

図書委員による読み聞かせと折り紙教室がありました。

はじめに、「あかいしろくま」の読み聞かせがあり、

その後、各々がお話に登場したいちごを折り紙でつくることに挑戦しました。

３時間目に全校で競書大会がありました。

１・２年生は書き方用のえんぴつで、３～６年生は毛筆で書き上げました。

６年生は、体育の授業でハンドボールのゲームを行いました。

次回はディフェンスを課題にするようです。

前時に、天秤と１円玉で重さ比べをした３年生。

今日は、２００グラム用と１０００グラム用のはかりを使って重さ調べをしました。

今日は、あいさつ運動　ベルマーク回収運動・アルミ缶回収運動の日です。

今年度はエコキャップの回収も行いましたが、

このエコキャップの回収は今回で終了です。

秋の交通安全市民運動（９月２１日～３０日）が始まっています。

交通事故ゼロを目指し、学校の職員が朝の登校指導を行います。

４年生が、わくわく体験活動で、小鷹野浄水場と視聴覚教育センターへでかけました。

６年生のナップザックづくりが、だいぶ進んでいます。

１年生では給食の時間に栄養教諭による食に関する指導がありました。

「苦手な食べ物も残さずに食べるとどうなるか」についてのお話でしたが、

子どもたちは給食を食べ進めながら、興味深そうに話を聞いていました。

先週の出前講座で上水道について学んだ４年生。

今日は、豊橋市の下水道事業について学ぶ出前講座に参加しました。

植物や生き物をよく観察して描く「理科スケッチ」が行われています。

今日は、授業参観・校区防災訓練がありました。

１時間目には、各学級で防災に因んだ学習を参観していただきました。

２時間目には親子で校内に設置された防災コーナーを回りました。

３時間目には４年生以上と保護者の方に向けて、防災危機管理課の方から防災についての講話がありました。

皆で日頃からの防災への準備の必要性を実感する機会となりました。