市の観光プロモーション課の方から、豊橋の「三大祭（祇園祭、羽田祭、鬼祭まつり）」について教えていただきました。祭の歴史や手筒花火についてわかりやすく説明していただきました。

実際に手筒花火を抱える体験ができました。

　

かっこよくポーズが決まりました！

　図工で版画にチャレンジしました。今日は印刷！気をつけて刷り上げました。

　植えたキャベツの苗の観察、記録をしました。少し大きくなったかな？ちょっと虫がついたのかな？早く大きくなってほしいですね。

　今日のお話タイムのテーマは「フォークとスプーンどっちを使う？」でした。子どもたちが積極的に話し合うことができました。

　算数で、上皿はかりを使い、めもりを読み取って重さを測りました。

　子どもたちの中には、家が農家で今でも毎日使っていて、上手に読み取ることができる子どもたちもいました。デジタル化されるものが多いですが、アナログのメモリをしっかり読み取る力も大切ですね。

　理科スケッチをしました。植物や昆虫をじっくりかんさつしながら描きました。

　総合的な学習として高根校区で盛んに作られているキャベツを取り上げ、詳しく調べたり自分たちで育てていくことになりました。この日は学級園に畝を作ってキャベツの苗を植えました。キャベツの秘密に迫りながら、大きく育っていくキャベツを観察していきます。



　畝ができました。

　苗を植えました。

　理科の実験で、風の力で車を動かす実験をしました。体育館で、風の力を感じることができました。

　３年生対象に自転車安全教室が行われました。残念ながら雨のために運動場での乗り方居室が行えませんでしたが、体育館で丁寧に、乗り方や正しいヘルメットのかぶり方、安全な乗り降りの方法、注意の仕方などを教えていただきました。




　高根交通指導員の野沢さんもいっしょに教えてくださいました。

　社会科で豊橋の交通について勉強しました。副読本「とよはし」は、タブレットで見られるようになり、写真や図を画面を見ながら確認しています。



　タブレットの操作にも慣れ、上手に使いこなしています。

　３年生は管理栄養士の兼子さんをお迎えして「食」について学習しました。高根校区で生産されている食べ物について焦点を当てて、身近な畑でできる農産物のことや、飼われている乳牛等について教えていただきました。

　３年生の習字の学習がはじまっています。慣れない筆の使い方が、ちょっと危なっかしくも見えましたが、子どもたちはとても楽しんでいました。


　なかなか上手です。

　来週の「退任式」で、高根小を去られた先生方に渡す手紙を書きました。お世話になった先生に心を込めて書ました。

　音楽の時間に和太鼓の勉強をしました。今日は和太鼓経験のある担任の先生が、見本を見せてくれました。子どもたちは、音の迫力にびっくりしていました。

　子どもたちも、順番にたたいてみました。

　３年生は、来年度から始まるクラブ見学をしました。いろいろな活動を見せてもらったり、体験させてもらったりしました。来年度が、とても楽しみになってきたようです。

　９日（金）に、延期になっていた３年生だけのマラソン大会を実施しました。この日、３年生は欠席者も見学者もなく、全員が参加し、全員が完走することができました。日程の急な変更にもかかわら、ずたくさんの保護者の皆様に来て応援をしていただきました。ご協力、ありがとうございました。
①３年生女子の部


②３年生男子の部

　３年生は今日から３日間の学級閉鎖となりました。そのため、元気な子どもたちに向けてのオンライン授業をしています。学校での授業とは違う形で学習が進んでいます。

　ICTを活用した算数の学習に取り組んでいます。デジタル教科書を使いながら、オンライン授業にも対応できる形の授業をしました。タブレットで授業の様子がわかり、デジタル教科書の内容も表示されることで、視覚を通してより理解が深まるよう工夫をしています。

　２５日(火)３年生は社会見学で、バスに乗ってこども未来館（ここにこ）と消防署見学に行ってきました。
　仕事体験やいろいろな活動をしてきました。


　ここにこの前で弁当タイム

　街の中を歩いて、豊橋駅まで

　豊橋駅前　ペデストリアンデッキから市電を見ました

　豊橋駅に胡蝶蘭が！


　豊橋市の中消防署では、消防士さんに消防士の仕事について教えていただきました。



　はしご車　最高54ｍの高さを担任の先生が体験！
ばっちり、きまってます！

　下をのぞくと・・・

　みんなは、こんな感じでした

　豊橋市内の眺め

　たくさん勉強できた、充実した１日となりました。

　目の不自由な方の生活をサポートする盲導犬。日頃見ることのできない本物の盲導犬を見せていただきました。まだ、訓練中の若くてかわいいラブラドールレトリバーでした。子どもたちの前でも、指導者の指示をよく聞いてきちんと動く姿に、子どもたちは驚いていました。