令和６年度 学校日誌

　11月28日(木)午前9時30分頃，職員室に「怪人」が乱入してきました。「怪人」の正体は１年生で，図工「つくって　へんしん」の学習で作成した「へんしんグッズ」を身に付けて，職員室にお披露目に来てくれました。1年生の子どもたちにカメラを向けると，きめのポーズをつくり「怪人」になり切っていました。どの子も素敵な笑顔で，職員室がとても温かくなりました。

　11月28日(木)，野依タイムの時間(8:20～8:35)に教室を覗いてみました。毎週，木曜日は「学びタイム」の時間で，各学年の学習状況に合わせて，漢字や計算などの基本的な学習を行っています。2年生は，校長室での「九九」検定に向けて，「九九」の練習問題に取り組んでいました。1年生は漢字の練習に取り組み，書き終えた子から担任の先生に見てもらっていました。2学期も残すところ1か月を切りました。冬休みまでに，今学期の学習の仕上げをしていきます。

　11月26日(火)，4年生が総合的な学習の時間に，地域の方を招いて，野依小学校や校区の歴史，野依八幡社のシダレザクラなどについてお話を聞きました。講師を務めていただいた地域の方は，野依小学校のご出身で，当時の学校や校区の様子を詳しくお話していただき，子どもたちは今との違いに驚いているようでした。また，野依八幡社の氏子総代として，豊橋市の指定天然記念物に指定されているシダレザクラを何とか守り受け継いでいきたいと熱くお話をしていただきました。今回聞いたお話を今後の学習に生かしていきます。

　11月26日(火)，校内マラソン大会に向け，「試走」として，マラソン大会当日と同じコースを走りました。たいへん風が強く走りづらいコンディションでしたが，風に負けない力強い走りが見られました。マラソン大会まであと1週間となり，かけ足練習にも力が入ってきたようです。

　11月21日(木)，1年生の教室の前を通ると，子どもたちが黙々と作業をしていました。あまりに真剣な表情で取り組んでいるので，そっと教室に入ってみました。図工の授業でした。担任に聞くと「つくって　へんしん」という学習で，いろいろな材料を使って，「おめん」や「かんむり」などの「へんしんグッズ」を作ったり遊んだりして，みんなで楽しむことを目的にしているとのことでした。どの子の作品にもその子なりの工夫が見られ，とてもカラフルで個性的な「へんしんグッズ」ができました。はさみやのりの使い方もとても上手になりました。

　11月19日(火)から，校内マラソン大会に向け，２限後の休み時間を使い，かけ足練習が始まりました。初日には朝のテレビ放送で，担当の先生からかけ足練習をする際の注意事項や励ましのお話を聞きました。

　かけ足練習では，まず学級ごとに準備体操をし，最初の２分間はウォーミングアップとして，並んでゆっくり走ります。その後の４分間は自由走として，それぞれの目標達成に向け，自分のペースで走っています。21日(木)はやや風が強かったですが，風に負けず全力で走っている子どもたちの姿が見られました。

　11月16日(土)，学習発表会を行い，多くの保護者の方に参観していただきました。たくさんの保護者を前にして，「緊張する」と言って胸に手を当てている子やいつもと違って固い表情の子もいました。しかし，発表が始まると表情が変わり，これまでの練習の成果を発揮し，堂々と発表したり歌ったりする姿が見られました。発表会後の昼食の時間には，みんな笑顔でお弁当をいただきました。

　11月５日(火)，豊橋警察署生活安全課から講師を招いて，不審者が校内に侵入したことを想定した対応訓練を行いました。訓練では，授業中に２階まで登ってきた男(不審者に扮した警察官)に気づいた教員が，不審に思い男に声をかけたところからスタートしました。笛の合図で複数の教員が現場に駆け付け，不審者を教室から遠ざけるとともに，他の教員の指示で子どもたちを避難させました。

　その後，体育館で，不審者から身を守る合言葉「つみきおに」を警察の方に教えてもらいました。また，不審者にランドセルをもたれた時や，腕をつかまれた時の対処方法を具体的に教えてもらいました。

　11月3日(日)，健全育成会主催の「親子もちつきを楽しむ会」が，本校を会場に開催され，多くの子どもたちが参加しました。はじめは，もちをついている地域の方を遠巻きに見ていた子どもたちでしたが，地域の方に声をかけられ，もちつきを体験することができました。きねをおろすたびに掛け声をかけてもらい，少しずつ力強くつけるようになってきました。その後，つきあがったもちに，きなこやしょうゆ，あんこをつけ，おいしくいただきました。

　５年ぶりの開催にもかかわらず，とても多くの地域の皆様にご協力いただきました。子どもたちに豊かな体験の場を与えていただき，本当にありがとうございました。

　10月31日(木)，５６組英語「エンジョイ　Halloween」の授業を参観しました。始めに英語を使ったゲームや歌で楽しみました。「バナナじゃなくてbanana」では，さまざまな食べ物を英語で正しく発音しながら，リズムに乗って歌っていました。その後の「“Trick or Treat”で，お菓子をゲットしよう」では，仮装した多くの先生と楽しみながら英語でコミュケーションを取ることができました。たくさんのお菓子を「ゲット」した子どもたちは，笑顔いっぱいでした。

　10月31日(木)，1年生が学年園に植えたサツマイモの「いもほり」をしました。子どもたちは，手に軍手をはめ，ていねいに土を掘り進めていきました。赤いサツマイモの一部が見えると，子どもたちは大きな歓声を上げていました。中には丸々と太った大きなサツマイモもあり，掘り出すのに苦労していましたが，声を掛け合いながら協力して掘っていました。掘り出したサツマイモのつかい道は，これから子どもたちと話し合って考えていくようです。

　10月30日(水)，児童集会が行われ，図書委員の子どもたちが「図書スタンプラリー」への参加を呼びかけました。まず，図書室に新しく入った，お薦めの本を3冊紹介をしてくれました。そして，30日から2週間実施する「図書スタンプラリー」の説明がありました。読書の秋です。たくさんの本を読んで，多くのスタンプがもらえるといいですね。

　10月30日(水)， 1年生が，いろいろな先生の名前を覚えることを目的に，「ハロウィンだ！先生を見つけて挨拶をしよう！」の「ミッション」に取り組みました。ハロウィン用のお揃いの衣装を身に付けた1年生が，学校中の先生方にあいさつに出かけました。それぞれの先生を名前で呼びかけ，「Trick or Treat（トリック オア トリート）」と伝えると，「お菓子」の代わりに「キーワード」を教えてもらっていました。キーワードを集めると新たなミッションが分かるようで，たくさんキーワードを集めようと多くの先生に声をかけていました。仮装をして協力してくれた先生も多く，子どもたちは楽しみながら活動に参加することができました。

　10月30日(水)，6年生がくすのき特別支援学校との交流会を行いました。今回は，くすのきの友達を本校に招いて行う交流会のため，事前に学年集会を開き企画準備を進めてきました。

　当日は体育館内に，紙飛行機づくりや輪投げなど，６つのブースを設置し，順に回りながらすべてのゲームを楽しんでもらいました。昨年度とあわせ3回目の交流ということもあり，顔見知りも多く和やかな雰囲気の中で交流を深めることができました。

　10月29日(水)，2年生の道徳の授業を参観しました。「黄色いベンチ」とういう教材で，約束や決まりを守り，みんなが使うものを大切にしようとする意欲や態度を育むことをねらいとしていました。授業では，教材に登場する「黄色いベンチ」を用意し，子どもたちに登場人物の動きを再現させるなどして，心情を捉えさせようとしていました。話し合いの場面ではたくさんの子どもたちが発言し，友達の意見と重ね合わせながら，ねらいに迫っていく姿が見られました。

　10月28日(月)，3年生が社会科「農家の仕事」の学習で，トマトハウスの見学をさせていただきました。ハウスの中に入れていただき，トマトが栽培されている様子を観察したり，農家の方から栽培する上での苦労や工夫を聞いたりすることを通して，子どもたちは多くの発見をすることができました。今回の見学で学んだことを，これからの社会科の学習に生かしていきます。

　10月24日（木），3年生と6年生が出前講座「ゴールボール」を受講しました。市役所「スポーツのまち」づくり課から3名の職員の方が来校され，ゴールボールについて説明してくださいました。その後，子どもたちは目隠しをしてラインをまっすぐ歩く練習をしました。目が見えない状態で足の感覚だけでライン上の紐を捉えて歩くことは難しかったようですが，2人組で支えながら練習を繰り返しました。鈴が入ったボールを転がし，音を聞いてボールを受け止めるミニゲームを行いました。注意深く聞いていないと気づかずにボールを見送ってしまうため，子どもたちは苦戦しながらも楽しく取り組むことができました。

　10月25日（金）、１年生が２～３時間目に地域のお年寄りの方をお招きして、昔遊びの会をしました。体育館に４つの遊び（お手玉、けん玉、あやとり、こま回し）スペースを設け、それぞれの遊び場で、お年寄りの方から遊び方をおしえてもらったり、たくさんおしゃべりをしたりして、とても貴重な時間をすごしました。また、児童たちの力で、会場の準備や片づけ、受け付け、始めの会と終わりの会の司会進行をやり遂げ、入学してから半年たった児童たちの成長を感じました。

　10月23日(水)，５年生が吉胡貝塚史跡公園（シェルマよしご），トヨタ自動車田原工場へ社会見学に出かけました。吉胡貝塚では，縄文時代の文化に触れ，火おこしや弓矢の体験をさせていただきました。トヨタ自動車田原工場では，自動車が組み立てられる工程を間近で見て確かめることができました。見学して学んだことを，社会科「わたしたちの生活と工業生産」の学習にいかしていきます。

　10月23日（水），2年生が「サンテパルクたはら」へ校外学習に出かけました。ヒマワリやコスモスの花を観察したり，モルモットやミニブタ，ヤギ，ポニーなどの動物を見学したりしました。遊具では遊べませんでしたが，サンテドームの中で学年レクリエーションを行いました。「猛獣狩りゲーム」「進化ジャンケン」「木こりとリスゲーム」など，みんなで仲よく笑顔で楽しみました。お弁当を班ごとに食べた後，サラダ館を見学して野菜クイズに挑戦したり，ブーメラン制作に取り組んだりしました。思い思いに模様を描いたり色を塗ったりして、素敵なオリジナルブーメランが完成しました。帰りのバスに乗るときには「また家族と一緒に行きたいな」と笑顔で話す子どもたち。野菜や動物について楽しく学習できた一日となりました。

　10月22日(火)，５年生が三遠ネオフェニックスからお二人の方をお招きし，出前講座を受講しました。お二人は，子どもたちの登校前に来校され，校門で登校してくる子どもたちを出迎えてくれました。よく知っている子どもたちも多く，笑顔でハイタッチをしてもらったり，声をかけてもらったりしていました。

　出前講座では，元バスケットボール選手の「かげっち」から，体つくりの基本を教わるとともに，自分の強みをもつために多くのことにチャレンジしてほしい，周りの人に感謝できる人になってほしいと子どもたちに語りかけてくれました。その後，シュートの仕方を教えていただいたり，「かげっち」とミニゲームを楽しんだりしました。どの子も笑顔で活動することができました。

　10月22日(水)2時限目，1年生の教室を覗いてみると，1組2組とも算数の授業で，繰り上がりのあるたし算の勉強をしていました「くるまが８だいとまっています。３だいくるとあわせて何台になるでしょう」という問題を，数図ブロックを活用しながら考えていました。隣の友達と相談したり，並べ方の違いをみんなで確認したりするなど，さまざまな場面で学び合う姿が見られました。

　10月16日(水)，後期児童会運営委員及び学級委員の任命式がありました。始めに前期運営委員が壇上に並び，代表児童が前期活動の反省と後期への期待を話し大きな拍手を受けました。その後，任命式を行い運営委員一人一人に任命証を手渡しました。後期児童会活動を楽しみにしています。

　また，任命式終了後，校長先生から交通安全の話がありました。学校周辺の危険箇所を画像や動画で確認するとともに，交通事故に遭わないための「とまる・みる・まつ」について説明していただきました。

　10月15日(火)，11名の2年生が生活科「町たんけん」の学習で，山崎水産に出かけ，鮎の養殖の様子を見学させていただきました。施設や設備を見させていただくとともに，どのように鮎を育てているのか，どんな苦労があるのかなどについてお話していただきました。また，ケースの中で泳いでいる鮎をつかみ，さわる体験もさせていただき，子どもたちは大喜びでした。見学にご協力いただいた山崎水産の皆様，付き添いボランティアにご協力いただいた保護者の皆様，ありがとうございました。18日(金)には，残りの児童が校区４か所の「すてきな場所」に分かれて見学に出かけます。

　10月15日(火)，豊橋ロータリークラブ記念事業「夢ギフト講演会」を開催し，ピアニストの小埜寺美樹さんを講師にお招きしました。ピアニストである小埜寺さんは，新国立劇場オペラ製作音楽スタッフとしてご活躍されている方で，オペラとミュージカルの違いや小埜寺さんが務められている「コレペティ」という仕事の内容などについて，1年生にも分かりやすくお話していただきました。また，小埜寺さんが子どもたちへ質問を求めると，とても多くの子どもたちが手を上げ，「好きなピアノ曲は何ですか」「苦労されてきたことは何ですか」など，次々に質問をしていました。最後に，小埜寺さんが有名な歌謡曲をピアノで演奏すると，子どもたちは口ずさんだり手拍子を打ったりして楽しみました。小埜寺先生，豊橋ロータリークラブの皆様，子どもたちの思い出に残る機会を設定していただき，ありがとうございました。　

　10月11日(金)，1年生が豊橋総合動植物公園「のんほいパーク」へ校外学習に出かけました。ライオンやキリンなどの動物を見学したり，ゾウの園舎の前で，ゾウの体の仕組みについて担当の方から説明していただいたりしました。また，ゾウの抜けた歯を実際に触らせてもらい，その大きさに子どもたちは驚いていました。昼食後は，園内の木の実や落ち葉拾いなどの「秋みつけ」の活動を行いました。いろんな形のどんぐりを見つけ，友達と見せ合っていました。とてもさわやかな気候の中，秋が近づいていることを体感できた1日でした。校外学習で学んだことを生活科の学習にいかしていきます。

　10月11日(金)，3年生が自転車安全教室を実施しました。豊橋警察署交通課，豊橋市役所安全生活課の職員の方に加え，多くの交通指導員の方にご協力いただきました。自転車の安全な乗り方について教えていただいた後，自転車点検を行いました。ブレーキは大丈夫か，サドルにぐらつきはないか，ベルは鳴るかなどについて確認しました。そして，実際に自転車に乗り，運動場に用意されたコースを走りました。出発の仕方や，信号や一時停止のある交差点での安全確認の方法など，一つ一つ確認しながら教えていただきました。豊橋市内においても自転車乗車中の交通事故が跡を絶ちません。自転車に乗車する際にはヘルメットをかぶり交通ルールを守って乗車するよう指導していきます。

　10月10日(木)，来年度入学する幼児を対象にした「就学時健康診断」を行いました。保護者の方に手を引かれやや不安げに来校した子どもたちでしたが，次第に緊張もほぐれ，笑顔も見られるようになりました。半年後の４月，元気に入学してくれることを楽しみにしています。また，子どもたちの検査を待つ間，保護者の皆様には，家庭教育講座として「児童期の心と体の育ちを支える家庭の役割」をテーマに，家庭教育師の池田信子様の講演を聞いていただきました。お子さんとの向き合い方について見つめ直す良い機会となったのではないでしょうか。

　10月9日(水)，総合的な学習の時間を使って，嵩山小学校3年生とオンラインで交流授業を行いました。今回は，嵩山小学校の子どもたちが学習してきた「嵩山次郎柿」の魅力をCMとしてまとめた動画を視聴した後，感想を交流し合いました。また，オンラインでつながった2つの教室で行う授業を初めて経験した子どもたちでしたが，お互いの笑い声やつぶやきも聞こえ，互いの心の距離は大きく縮まった1時間となりました。次回は，本校の3年生が学習している野依のミニトマトの魅力について，嵩山小学校3年生に伝える予定です。

　10月9日(水)，1年生がくすのき特別支援学校に出かけ，交流活動を行いました。本年度2回目の交流だったため顔見知りの友達もおり，笑顔で接している姿が多く見られました。まず，本校の子どもたちが，運動会披露した「ポポポポポーズ」を元気に発表してくれました。その後，くすのき特別支援学校の友達と「お手紙をとどけよう」の競技を行いました。手をつないで「お手紙」を「ポスト」に届ける競技でしたが，どの子も笑顔で楽しく参加することができました。今月，21日には3年生が，30日には6年生が，それぞれ2回目の交流を本校で行う予定です。

　10月８日(火)，市教育員会の先生と全学級の授業を参観し，子どもたちのがんばる姿を多く発見することができました。課題に向き合い自分の考えをまとめようとする姿，進んで手を挙げ思いを伝えようとする姿，自分の考えを笑顔で発表する姿，グループでアイディアを出し合う姿，友達の意見を参考に考えを深める姿。友達とかかわりながら前向きに授業に向き合う子どもたちの姿は，とても輝いて見えました。

　10月2日(水)から2日間の日程で，6年生が京都・奈良の修学旅行に出かけました。6時30分に学校を出発し途中渋滞もありましたが，概ね予定通り法隆寺に到着しました。修学旅行生が多くたいへん混雑していましたが，子どもたちは熱心に見学していました。午後からは奈良公園の班別分散学習でした。東大寺大仏殿を見学した後，班ごとに出発していきました。この日は最高気温が30度を超え，子どもたちは少し疲れた様子でしたが，無事集合時刻に集まることができました。楽しみにしていた「しかせんべい」は，売り切れのため買うことができなかった子が多く，とても残念そうでした。バスで京都に移動し平等院を見学したのち，宿に到着しました。夕食後のレクでは，百人一首を楽しんだり，修学旅行の思い出を和歌に詠んだりする活動を行い，とても盛り上がりました。

　2日目はあいにくの雨でした。まず金閣を見学しました。観光客が多く雨脚も強かったためなかなか前に進めず大変でしたが，金閣を目にしたときには歓声が上がっていました。その後，二条城，清水寺を見学しました。たくさんのお店が軒を連ねる清水坂では，買い物を楽しみました。両手にお土産袋をもって，うれしそうに買ったものを報告してくれました。修学旅行の最後には，2日間お世話になったバスガイドさんや運転手さんに感謝状を渡したり，添乗員さんやカメラマンさん，そして，担任の先生に感謝を伝えたりする姿が見られ，とてもさわやかな気持ちで修学旅行を終えることができました。

　10月１日(火)，１年生から６年生までの異学年交流「なかよしフェスタ」を昼休みに行い，事前に班ごとに決めておいた遊びを楽しみました。屋内では「だるまさんが転んだ」「ストライクアウト」「ハンカチ落とし」，屋外では「こおりおに」など，６年生が中心になって楽しく活動を進めることができました。今回は，遊ぶ内容や集合場所などを，タブレット端末を使って，各班でそれぞれメンバーに連絡しておいたため，スムーズに活動を開始することができました。

　9月29日(日)，野依校区運動会が開催されました。昨年度は気温が高く，熱中症が危惧されたため中止となった校区運動会でしたが，この日は曇り空で気温の心配もなく，笑顔あふれる運動会となりました。本校の子どもたちも，地域の方に温かく見守られながら，「菓子取り競争」や「ボール運び」などの競技に元気に参加していました。

　9月26日(木)，6年生が総合的な学習の時間に，校区防災マップを作成に向け，３方面に分かれて校区の調査をしました。調査にあたっては，防災マップ作成のための専用アプリが利用できるタブレットを活用し，多くの消防団の方にも協力していただきました。子どもたちは校区を歩きながら，発災時に危険だと感じる箇所や防災設備を撮影したり，消防団の方に質問をしたりしながら調査を進めました。その後，消防団器具庫に集合した子どもたちは，消防器具の使い方を教えていただいたり，校区の防災に関する課題を質問したりしていました。今回，子どもたちが調査した内容は防災マップとしてまとめ，「小学生のぼうさい探検隊マップコンクール」に応募する予定です。

　９月25日(水)，3年算数「あまりのあるわり算」の授業を参観しました。授業は，「30枚のクッキーを４個ずつ袋に入れると何袋できるのか」について考えるものでした。子どもたちは，数図ブロックを使ったり，図に描いたりしながら自分なりの方法で，問題に取り組んでいました。また，近くの友達と教え合ったり，友達の発表をうなずきながら聞いたりする姿も見られ，とてもさわやかな気持ちで授業を参観することができました。

　校内研修として実施する3年算数の公開授業に向け，9月24日(火)，有志の先生が集まり模擬授業を実施していました。模擬授業では，授業者が当日の授業と同じように発問や板書をし，参加した先生方は子どもの立場になって考え発言していました。そして，発問の仕方や板書の内容など，授業者と一緒に考えていました。

9月25日(水)，3年算数の授業参観後は，タブレット端末を活用した協議会を行いました。効果のあった手だてや改善点についてタブレット端末を通して共有したのち，子どもの具体的な発言をもとに授業を検証していました。今後も，子どもが「わかる喜び」を実感できる授業づくりに向け研修を重ねていきます。

　９月19日(木)の学校公開日には多くの保護者の皆様にご来校いただき，子どもたちの学習の様子を見ていただきました。はじめは少し緊張している様子も見られましたが，次第にいつもの調子を取り戻し，笑顔で授業に参加する姿も見られました。また，多くの学級でタブレット端末を活用した授業が行われ，タブレット端末を授業でどのように活用しているのかを，保護者の皆様に見ていただく機会にもなりました。

　４限は，第2回学校保健委員会をオンラインで開催しました。今回は「心と体を健康に！～ふわふわ言葉で話そうよ～」をテーマに，気持ちよく学校生活を過ごすための言葉のつかい方について考えました。はじめに，保健委員の子どもたちが，テーマに関わる事前アンケートの結果を発表し問題提起をしてくれました。そして，講師の本校スクールカウンセラーさんから，日々の学校生活の中で起こり得る場面を想定した映像（保健委員の皆さんによる迫真の演技がみられました）をもとに，どのように対応したらよいかを具体的に教えていただきました。今回の保健委員会をきっかけに，「ふわふわ言葉」がさらに広がるよう，みんなでがんばりましょう。

　9月18日(水)，1年生が生活科「なつとなかよし」の学習で，ペットボトルの水鉄砲を使った「水あそび」をしました。学習のねらいは，季節を感じながら身近にある物を使った遊ぶ活動を通して，季節(なつ）を感じたり，みんなと楽しみながら遊びを作り出そうとしたりすることです。

　朝から気温が高かったため活動場所を木陰に変更し，「水あそび」を開始しました。子どもたちは，ペットボトルの水鉄砲を使って，どうしたら水を遠くまで飛ばせるのか，木を的にして，水を当てながら考えている様子でした。友達の方法と比較しながら，押し方や押す場所を変えて挑戦している子もいました。

　後半は，みんなで「水遊び」を楽しみました。先生の大型の水鉄砲の周りに集まり先生に水をかける子，友達と追いかけっこをしながら水を掛け合う子など，時間いっぱいまで笑顔で楽しみました。来週から少しずつ涼しくなり秋が近づいてくるようです。「最後の夏」を楽しむことができた1年生でした。

　9月17日(火)，6年生が出前講座「子どもの意見を聞く授業」に参加しました。「豊橋市こども計画」の策定に向けた市子育て支援課の事業の一環として設定された講座で，豊橋の魅力やこれからの豊橋について考えていくものでした。将来どんな国や町に住みたいのか，豊橋がどんな街になってほしいのかといった投げかけに対し，その子なりの願いが聞かれました。こういった講座をきっかけに，社会科や総合的な学習の時間などを通して，社会の一員としての自覚を少しずつ育んでいきたいと思います。

　9月17日(火)，5年生が理科スケッチに取り組みました。子どもたちは，自宅からもってきた植物をいろいろな角度から眺めたり，日にかざしたりしながら，特徴や形態を捉えようとしていました。理科スケッチは3年生以上が取り組みます。10月中旬までに各学年の計画に基づいて実施し，作品は教室や廊下に展示します。

　９月17日(火)，３年生が社会科や総合的な学習の一環として，JA豊橋から講師を招いて，豊橋の農業について学習しました。豊橋は日本有数の農業王国であること，農業が盛んな理由，生産量が多い野菜の種類などを教えてもらい，豊橋の農業に関心を高めたようでした。また，農家が減っていることや高齢化が進んでいることを聞き，「なぜ？」と疑問を感じた子もいたようでした。最後に講師の方から，プレゼントとしてトマトの苗をいただきました。みんなで大切に育て，おいしいトマトがたくさん実るといいですね。

　9月11日(水)，1年生が図画工作「いろいろ　ならべて」の学習で，ペットボトルキャップを使って，造形遊びを楽しみました。体育館に広げられた大量のキャップを前にした子どもたちは，その子なりの活動を開始しました。同じ色のキャップを集め始める子，高く積み上げ始める子，おにぎりやアニメのキャラクターを作り始める子などなど。あっという間の1時間でした。また，体育館に広げられたキャップの片づけには，6年生が助っ人として活躍してくれました。

　9月11日(水)，豊橋市保健所の職員の方を招き，1年生が出前講座「動物のいのちについて考えよう」を受講しました。保健所に保護された動物の話をもとに動物愛護の大切さを教えていただきました。また，職員の方に聴診器を胸に当ててもらいスピーカーを通して心音を聞く体験をさせていただきました。「ドクッ，ドクッ」と心臓の音が聞こえてくると歓声が上がり，子どもたちなりに「いのち」を感じたようでした。

　9月10日(火)，5年生がふれあい農園に出かけ稲刈りを体験しました。地域の方から稲刈りの仕方を教えていただいた後，子どもたちが鎌をもって実際に稲を刈っていきました。始めはなかなかうまく鎌を使えず苦労していたようでしたが，地域の方に手本を見せていただきながら教えていただくと，少しずつコツをつかみ上手に刈り取ることができるようになってきました。また，刈った稲を束ねて麻ひもで縛る作業では，なかなか強く縛ることができず，抜けてしまったりほどけてしまったりする子もいました。そんな子どもたちの様子を温かく笑顔で見守っていただいた地域の皆さんの姿がとても印象的でした。

　最後に残った稲をコンバインで刈り取る様子を見せていただきました。大型のコンバインがあっという間に稲を刈り取る様子を見て，コンバインの仕組みに関心をもった子もいたようでした。

5月の「代掻き」「田植え」から稲刈りまで，地域の皆様のおかげで貴重な体験をすることができました。本日も残暑厳しいなか，たくさんの皆様にご協力をいただきありがとうございました。今後ともよろしく願いいたします。

　9月10日(火)の昼休み，第1回の縦割り班活動「なかよしフェスタ」がありました。1年生から6年生までで構成された「なかよし班」ごとに各教室に集まり，6年生がリーダーとなり一人ずつ自己紹介をしたり，次回活動する内容を考えたりしました。本年度は9回の活動を計画しています。活動を通して責任感や思いやりの心を育んでくれることを願っています。

　９月9日(月)，4年生が社会科「住みよいくらしをつくる－ごみのしょりと利用－」の学習の一環として，出前講座「ごみはどこへ行く」を受講しました。学校敷地内に乗り入れたごみ収集車を実際に動かしていただきながら，職員の方からその仕組みを教えていただきました。その後子どもたちは，ごみ収集車の仕組みやごみ処理に関わる疑問を職員の方に質問をしていました。今回の講座で教えていただいたことを，社会科の学習にいかしていけるといいですね。

  ９月6日(金)，体育館で修学旅行説明会を行い，6年生の保護者の方に参加していただきました。担任からは日程の概要や持ち物について，旅行業者の方からは旅行保険などについて説明があり，子どもたちは真剣な表情でメモをとっていました。日程の説明の中で，修学旅行で訪れる寺社仏閣が映し出されると，画像を見ながら笑顔で友達と話している姿も見られ，1か月後に迫った修学旅行を楽しみにしている様子がうかがえました。

　9月6日(金)，3年生の教室を覗いてみると算数の授業をしていました。黒板には「２けたのひき算の暗算はどうやるのかな」と学習問題が書いてありました。黒板には，既に発表されたいくつかの考え方が書かれてありましたが，先生がさらに問いかけると，多くの子が手を挙げ，自分なりの考え方を発表する姿が見られました。

　続いて6年生の教室に行くと，書道の時間で競書大会の練習をしていました。邪魔にならないようにそっと教室に入って様子を見ていましたが，どの子も真剣な表情で筆を走らせていました。小学校生活最後の競書大会に向け，しっかり練習に取り組もうとしている様子がうかがえました。

　９月２日(月)，台風の影響で前週まで荒天が続いていましたが，時折青空が見えるなど天候も回復し，子どもたちの元気な姿が学校に戻ってきました。教室に入った子どもたちは，黒板に書かれた先生からのメッセージを読んだり，久しぶりに再会する友達と楽しく談笑したりしていました。体育館で行った始業式では，校長先生のお話のあと，転入してきた友達の紹介があり，温かい拍手で迎えられていました。

　教室に戻った子どもたちは，新しい教科書などを受け取り，興味深そうにページをめくったり，丁寧に記名したりしていました。また，先生手作りの「すごろく」を，友達と楽しんでいる学級もありました。