6年生

　６月１０日(月)に，さわらび荘を訪問しました。

　子どもたちは，利用者の方と楽しく交流することができました。

　質問をして，高齢者の方をよく知ろうと努めました。

　最後に，校歌を歌って，場を盛り上げることができました。

　子どもたちは「もっと喜ばしたいな」「自分たちと交流したことで楽しんでくれてうれしかった」「自分たちも交流を通して楽しかったし，うれしかった」と，振り返りました。

　５月３０日(木)に，まちづくり講座がありました。

　６年生は，うしかわ学習で，牛川校区や小学校の現在と過去を比べ，多くの変化に気づきました。なぜ変わったのかを追究する中で「まちづくり」が理由であることを知りました。まちづくりについて調べていくなかで「もっと詳しく知りたい」と，振り返りに書く子どもたちが多くいました。そこで，まちづくりに関わっている方をゲストティーチャーとして招き，多くのことを教えていただきました。

　話を聞きながら真剣にメモを取ったり，実際に教具を使ったまちづくりを体験したりして，意欲的に取り組むことができました。

　５月１８日(土)に，運動会がありました。

　６年生は今できること・今しかできないことを大切にして，日々の練習に取り組んできました。

　素晴らしい集団演技にするために，誰かに任せるのではなく，自分が全力で演技することの大切さを学んできました。本番では，練習の成果を発揮し，迫力のある集団演技ができました。

　応援合戦では，全校児童の先頭に立って，運動会を盛り上げることができました。

　６年生の「絆」という大きな力で，素晴らしい運動会になりました。

　４月２６日(金)に，ふれあい遠足がありました。１・６年生で，牛川遊歩公園に行きました。

　１年生を建物側に寄せながら手をつなぎ，安全に気をつけて歩きました。公園に着くと，１年生を楽しませようと遊んだり，優しく話しかけたりして寄り添いました。１年生を笑顔にしようとしたり，喜ばせようとしたりする姿がとても素敵でした。とても頼もしいお兄さん，お姉さんです。心温まるふれあい遠足になりました。

４月３日に，６年生による入学式準備がありました。

　学校のために，もくもくと働く６年生の姿がとても頼もしかったです。自分でできることを探して最後まで行ったり，係の子と役割分担しながら取り組んだりすることができました。

　最高学年として，よいスタートを切ることができました。