４回にわたって技術科学大の先生方に指導していただいてきたプログラミングの授業が終わりました。「コードモンキー」というソフトの操作をしながらプログラミング的な思考を身につけてきました。授業は終わりましたが、5年生の子どもたちにはライセンスキーが配付されているため、ご家庭でもネット環境があれば続きを楽しみながら学ぶことができます。ぜひ、家庭でもやってみてください。ライセンスには期限がありますので、ご注意ください。

　本年度、第２回目のプログラミング学習を行いました。今回も豊橋技術科学大学の髙嶋先生先生と市民メンターの方々が指導にやってきてくださいました。前回の復習をした後、子どもたちは、新しいことにどんどんチャレンジしていました。プログラミング的思考をしっかりと身につけてほしいですね。

　子どもたちが集荷したお米を、重さを測って小さな米袋に入れました。１粒もこぼさないように慎重に、協力しながら袋詰めができました。

　今日から５年生のプログラミング学習が始まりました。豊橋技術科学大学の髙嶋先生とWebライターの小倉さんをはじめ４名の市民メンターさん（プログラミング学習のお手伝いしてくださる方々）をお迎えして、４回（１回２時間）にわたってご指導していただきます。今回はその第１回目となります。プログラミング学習ゲーム「コードモンキー（CODE MONKEY)」というソフトを使用して、プログラミング学習を行いました。ご家庭のPCでも体験版を使うことができます。（子どもたちには専用のIDがあるので、今のところ学校でのみ利用になります）
　この学習を通して「プログラミング的思考」を身につけてほしいと考えています。

豊橋技術科学大学　髙嶋孝明先生

市民メンターの先生の指導を受ける子どもたち

　１０月１３日(火)の２時間目から先日の稲刈りに続いて脱穀作業を行いました。天日干ししておいた稲の束を脱穀機にかけて、穀粒を穂から外して袋に詰めました。子どもたちは、かけておいた稲の束を外して運んだり、藁を積み上げたりする作業を手際よく協力して行いました。
　台風の接近が心配されましたが、強い風が吹くこともなく、無事に脱穀作業ができました。お米作りの大変さの一部を体験することがでました。