コネタの日記

2年生は、「投げる力」を高めるためにドッジボールを応用した「玉ぶつけ」に取り組みました。大きなボールの代わりに玉入れに使う紅白玉を使ってドッジボールをします。一人が何回も真剣に投げるのでみんな汗びっしょりですが、とても楽しそうでした。

いよいよ夏休みが明日から始まります。朝の集会で校長先生から「普段できないような体験を是非してください。」というお話を聞いた後、加藤先生から安全の注意がありました。そして、通学団に分かれてプール登校時間の確認をしました。夏休み、楽しみです。

校長先生からは、夏休みおすすめスポットの紹介がありました。

５年生と６年生は、夏休みを迎えるにあたって着衣泳に取り組みました。船などから広い海へ落ちてしまった場合、泳がず浮いて待つことが大切であることを知りました。何も利用せずに浮こうと思っても、なかなか浮くことができませんでした。しかし、空のペットボトルを服の中に入れたり、ズボンのライフジャケットを作ったりすると楽に受けることを学びました。

ペットボトルをつかまえるのも大変でした。


校長先生にズボンを利用したライフジャケットづくりを教えていただきました。


空気をためることができると上手に浮きました。

６年生は、総合的な学習の勉強でさし木に取り組みました。範治さんにていねいに教えていただきました。切っただけの枝から根が生えてくるなんてびっくりです。来週からは、家で世話をします。

６年生で国語の授業研究会がありました。学校中の先生たちが６年生の授業の様子を参観しました。題材は、立松和平作「海のいのち」です。６年生の子たちは、どの子も真剣に読み深めて話し合っていました。ノートにも自分の考えがたくさん書いてあってすごいと思いました。

今日は、ライブラリ集会が音楽室でありました。最初にたくさん本を読んだ人の表彰がありました。次にライブラリ委員会の子たちが全員で「かぶと三十郎」という楽しい絵本の読み聞かせをしました。上手な読み聞かせに全校のみんなは聞き入っていました。

３年生は、「けんこうなせいかつについて考えよう」というテーマで保健の授業をしました。３年生からは、教科書を使って年間で数時間の保健の授業があります。今日は、担任の岡島先生と一緒に保健の専門家である長谷部先生が楽しい寸劇を交えて説明していただきました。

４年生は、社会科の勉強で先週に引き続き豊橋市上下水道局の方に出前授業をしていただきました。今日は、下水道のことについてお話を聞きました。下水がきれいになる過程をていねいに説明していただきました。また、水をきれいにするときに活躍する微生物を実際に顕微鏡で観察したり、水のにおいをかいだりしました。子どもたちは、微生物の動きやにおいに歓声を上げていました。

４年生と５年生は、子ども保健課の歯科衛生士の先生に「みんなで守ろう歯の健康」のテーマで出前授業をしていただきました。だ液の菌を調べる「RDテスト」を行いました。口の中はきれいな子が多く、歯みがきはしっかりできているそうです。これからも口の健康のためていねいな歯みがきを心がけるとともに、おやつのとり方に注意していきましょうとアドバイスを受けました。

６年生は、出前授業で薬物乱用防止教室を行いました。最初に覚せい剤を始めとした薬物中毒のことについてDVDを視聴しました。次に薬物に簡単に手を出してしまう状況があることの説明を寸劇を通して聞きました。担任の先生も役割を担ってがんばりました。薬物は、「ダメッ。ゼッタイ。」ということを決して忘れないようにしましょう。

５年生と６年生は、「ケータイ教室KDDI」という出前授業を受けました。専門の先生からラインなどのSNSは、便利な一方で不注意なアップロードなど気をつけなければいけないことを具体的に教えていただきました。みなさん、保護者ときちんとルールを決めて使ってね。

今日の楽習集会は、５年生です。リコーダーを使って和音を紹介したり、ビリーブの合唱を披露したりしました。学芸会に向けてがんばってね。

４年生は、造形パラダイスに出展するために粘土で作品を作っています。テーマは、「アニマルダンス」で鈴と動物が対になっている作品です。今日は、先週の鈴に続いて動物がダンスをしている作品作りに取り組みました。できたら乾燥させて焼き物にします。完成が楽しみです。

３年生は、鈴木さんの柿畑をお借りして柿の勉強をしています。今日は、摘果作業の体験をさせていただきました。秋にはおいしい柿を収穫できるかな。

今日は教室で、範治さんからお話を聞きました。盆栽づくりを通して、どのように生きていくべきかということまでお話をしてくださいました。6年生の子たちは、今年で卒業を迎えます。自分の生き方について考えるきっかけになるといいですね。

5年生は、図工の勉強で「ビー玉大冒険」という工作に取り組んでいます。カラフルな工作用紙やレールなどを工夫してビー玉が上手に転がっていくような装置を考えています。うまく転がるようにできるといいね。

2年生は、音楽の勉強で鍵盤ハーモニカに取り組んでいます。角谷先生の意外に上手なピアノ伴奏で歌を歌った後、鍵盤ハーモニカの練習に入りました。みんなでそろって演奏できるようになれるかな。

これまで見学したり、調べたりしたことを全校児童に発表する楽習集会を朝の時間で行いました。今日は、３年生の社会科の発表です。校区を探検して調べたりしたことを大きな声でしっかり発表することができました。

「健康な生活とノーメディアのすすめ」をテーマに学校保健委員会を開催しました。
はじめにすこやか委員会の子たちから生活点検の結果の報告がありました。
学校評議員さんから，よりよい生活のために自分で目標を決めたり，
「自分ががんばろう」という気持ちをもって取り組んだりするとよいことなどの
ご助言をいただきました。
今週から生活チェックに取り組んでいます。
早寝早起きをはじめとしたよい生活習慣が身につくようにがんばってね。

大事に育ててきたアサガオの花がたくさん咲き始めました。今日は、生活科の勉強で観察記録に取り組みました。アサガオの花の絵や文は、上手にかけたかな。