あたたかい日が続いています。長い放課には子どもたちも元気に外で活動します。
そんな子どもたちの活動を見守っていると，一人の女の子が「先生，落とし物です。」とリンゴをデザインしたヘアピンを届けてくれました。お礼を言って預かりました。しばらくすると，私の手にあるヘアピンに気づいた子が「先生，それ友達のものかもしれません。貸してください。」と，持ち主に届けてくれることになりました。ちっちゃなヘアピンを大切に扱うこの子たちが，とてもいとおしく思えました。でも，話はまだ続きます。放課の時間も終わろうとしているとき，「先生，ヘアピンは私のものでした。ありがとうございました。」と，友達に届けた子，落として探していた子，プレゼントした子，の3人そろってお礼を言いに来てくれました。「友達からもらって大切にしていたものです。探していました。」
とても喜んでいました。拾ってくれた子の名前を聞いておくんだったと後悔しながら，あたたかい気持ちに触れることができて，本当にうれしく思いました。

今日は写真がありません。でも，日誌に記録しておきたいと思います。私ども学校は，子どもたちの安全・安心を第一に，できる限りのことに取り組んでおります。よく，学校に連絡が入ることに「登下校」にかかわることが多くあります。今週も，通学団会を開き，登校の様子や，時間の確認を行い，交通安全への意識を高めました。中には，だんだん早くなってきた歩く速さにあわせて，集合時間を遅く設定し直した班もありました。そんな子どもたちの話を聞いてうれしく思っておりました。

今朝のことです。吐く息も白くなる寒さの中，保護者の方々をお見かけしたので，声をかけさせていただきました。話をお聞きすると，登校時間の変更にあわせて子どもたちの様子を見ていただいたとのことでした。朝もやの向こう側へ去られて行かれる保護者様の姿に感謝の気持ちがいっぱいになりました。

毎朝子どもたちと一緒に歩いてくださっている保護者様も見えます。

私たち学校は，このありがたさに甘えず，これからも子どもたちをあたたかく見守っていきます。本当にありがとうございました。今朝の風景を私はきっと一生忘れません。

驚きました。
掃除の時間のことです。
玄関にある大きなカーペットが巻いてよけられ、あの大きなペンギンまでも移動されていました。
（私はいつもよけて掃いていました）
そして、丁寧に掃除をしていく二人の女の子がいます。
すべてのものをどかしての掃除、なかなかできません。

６年３組の二人でした。
目立たないところで、こんな活躍をしてくれている子がいることにうれしくなりました。

先生方の学級にも、こんな活躍や友達に対する思いやりある姿を見せてくれている子はいませんか。
ぜひ、本人をほめ認め、懇談会でも保護者にお伝えください。