豊橋市立玉川小学校
学校日記
学校日記
避難訓練をしました!
6月16日(火)避難訓練を行いました。
今回は、避難経路をみんなで確認することを目的とした訓練でした。
「家庭科室から出火しました。『お・は・し・も』を守って避難しましょう。」の合図で各教室から南運動場に避難しました。
プレハブ校舎の3~6年生は、火元の家庭科室から離れての避難のため、南運動場へ行くのもたいへんです。いったん学校の外へ出なければなりません。
交通安全にも気をつけて、南運動場へ避難しました。
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運動場へ避難したら、担任が名前を呼び、全員が避難したことを確認しました。
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校長先生からは…
「お・は・し・も」を守ってしっかり避難できました。
「自分の命は自分で守る」を心がけて、いざというときに行動できるようにしていきましょう。
と話がありました。
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今回は火災に備えての訓練でしたが、今後、地震に備えての訓練や予告なしの
訓練なども実施していく予定です。
「自分の命は自分で守る」を心がけ、安全に行動できるように準備していきましょう。
今回は、避難経路をみんなで確認することを目的とした訓練でした。
「家庭科室から出火しました。『お・は・し・も』を守って避難しましょう。」の合図で各教室から南運動場に避難しました。
プレハブ校舎の3~6年生は、火元の家庭科室から離れての避難のため、南運動場へ行くのもたいへんです。いったん学校の外へ出なければなりません。
交通安全にも気をつけて、南運動場へ避難しました。
運動場へ避難したら、担任が名前を呼び、全員が避難したことを確認しました。
校長先生からは…
「お・は・し・も」を守ってしっかり避難できました。
「自分の命は自分で守る」を心がけて、いざというときに行動できるようにしていきましょう。
と話がありました。
今回は火災に備えての訓練でしたが、今後、地震に備えての訓練や予告なしの
訓練なども実施していく予定です。
「自分の命は自分で守る」を心がけ、安全に行動できるように準備していきましょう。
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令和元年度の柿のお世話、ありがとうございました!(6年生)
年度まで、柿の木のお世話をしてくださっていた早川さんご夫妻へ、感謝の気持ちをこめた手作りのおくり物をおわたししました。
毎年5年生がお世話をしている玉川小学校の柿畑ですが、消毒や除草など、児童には難しい部分の作業は、実はほとんど全てを早川さんご夫妻が担ってくれていました。
子ども達は、5年生の終わりごろからどんなものを贈ろうか相談を重ねて、手作りのための材料も準備を終えたころに休校に。
休校が開けた分散登校の時期から、こつこつと作業して贈り物を制作していました。
当日は、密を避けるため、6年生の代表者でお家を訪問し、
「これからも元気に過ごしてください。」というメッセージとともに、記念品を受け取っていただきました。
これまで玉川小学校の柿のお世話について、支え守って来てくださったお二人が、これからも元気に過ごしてくださることを心より願っています。
5年間、ありがとうございました!
毎年5年生がお世話をしている玉川小学校の柿畑ですが、消毒や除草など、児童には難しい部分の作業は、実はほとんど全てを早川さんご夫妻が担ってくれていました。
子ども達は、5年生の終わりごろからどんなものを贈ろうか相談を重ねて、手作りのための材料も準備を終えたころに休校に。
休校が開けた分散登校の時期から、こつこつと作業して贈り物を制作していました。
当日は、密を避けるため、6年生の代表者でお家を訪問し、
「これからも元気に過ごしてください。」というメッセージとともに、記念品を受け取っていただきました。
これまで玉川小学校の柿のお世話について、支え守って来てくださったお二人が、これからも元気に過ごしてくださることを心より願っています。
5年間、ありがとうございました!
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学校再開!
6月1日、いよいよ待ちに待った学校再開!
全校朝会でスタートでした。体育館に集まるのを控えて、放送で行いました。職員室からの校長先生のあいさつに、みんな元気よく答えていました。職員室まで子どもたちのあいさつの声が聞こえてきました。
続いて、校長先生から、新しい先生方の紹介。
藤原教頭先生から代表であいさつがありました。
「今はコロナでいろいろたいへんだけど、1年間みんなでマイナスをプラスにしてがんばり、1年終わった時に、あの時みんなでがんばったね。と言えるようにしましょう。」
授業で入る新しい先生の紹介です。
新しい音楽の先生は、藤倉麻衣先生です。すべてのクラスの音楽を担当します。
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新しい理科の先生は、斎藤裕子先生です。4~6年生を担当します。
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新しい英語の先生は、松井芳子先生(写真:左)です。6年生を担当します。ALTはアニラ ケルシア先生(写真:右)です。5・6年生を担当します。
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その後は、校長先生からのお話です。
「学校が再開されましたが、気を緩めず手洗い、マスク等をして清潔にしていきましょう。自分を大切にすることは、周りの人を大切にすることになります。できないことがあってもどうやったらできるか知恵を絞っていきましょう。」
校長先生、教頭先生からの言葉を大切に、みんなでがんばっていきましょう!
今日からは、時間割通りの授業が始まりました。
5時間目の様子を紹介します。
1年1組は、自分の荷物の整理整頓の勉強中でした。その間にちょっと写真を。
みんなすてきな笑顔で「ハイ、ポーズ!」
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1年2組は、生活科の学習でした。探検バックを初めて使い、アサガオを観察しました。上手にスケッチできたかな?
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2年1組は生活科で野菜の秘密を学習しました。栄養教諭の杉原先生から野菜のパワーの話を聞きました。野菜もしっかり食べて、丈夫なからだをつくろう!
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2年2組は国語の授業でした。漢字の学習中でした。これから、たくさんの新しい漢字をしっかり覚えていきましょう!
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3年1組は国語の授業でした。漢字ドリルで熱心に練習していました。
みんな真剣な様子でがんばっていました。
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4年1組は柿の郷学習でした。玉川小のうさぎが2羽になりました。うさぎの世話はたいへんだけど、すてきな名前をつけて、大切に育てていこうね。
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5年1組は音楽の授業でした。元気よく歌を歌うことができませんが、今日は初めての授業ということで、藤倉先生と自己紹介をしました。
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6年1組は、体育でした。ちょうどダンスをしている最中でした。「USA」の曲にあわせて、みんなノリノリで踊っていました。体育の時は、マスクを外してもよいことになっています。
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ひまわり学級は、先生とマンツーマンで学習に取り組んでいました。
エプロンの着方を練習しました。上手に着替えができたか鏡でチェック!
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ひらがなの練習をがんばりました。丁寧でしっかりした字が書けているね。
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黒板で文章を書く勉強中でした。チョークで上手に書けていますね。
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コロナウイルスの対応で本格的とまではいきませんが、学校生活がスタートしました。また、時折、学校の様子を紹介するページをアップしていきます。
全校朝会でスタートでした。体育館に集まるのを控えて、放送で行いました。職員室からの校長先生のあいさつに、みんな元気よく答えていました。職員室まで子どもたちのあいさつの声が聞こえてきました。
続いて、校長先生から、新しい先生方の紹介。
藤原教頭先生から代表であいさつがありました。
「今はコロナでいろいろたいへんだけど、1年間みんなでマイナスをプラスにしてがんばり、1年終わった時に、あの時みんなでがんばったね。と言えるようにしましょう。」
授業で入る新しい先生の紹介です。
新しい音楽の先生は、藤倉麻衣先生です。すべてのクラスの音楽を担当します。
新しい理科の先生は、斎藤裕子先生です。4~6年生を担当します。
新しい英語の先生は、松井芳子先生(写真:左)です。6年生を担当します。ALTはアニラ ケルシア先生(写真:右)です。5・6年生を担当します。
その後は、校長先生からのお話です。
「学校が再開されましたが、気を緩めず手洗い、マスク等をして清潔にしていきましょう。自分を大切にすることは、周りの人を大切にすることになります。できないことがあってもどうやったらできるか知恵を絞っていきましょう。」
校長先生、教頭先生からの言葉を大切に、みんなでがんばっていきましょう!
今日からは、時間割通りの授業が始まりました。
5時間目の様子を紹介します。
1年1組は、自分の荷物の整理整頓の勉強中でした。その間にちょっと写真を。
みんなすてきな笑顔で「ハイ、ポーズ!」
1年2組は、生活科の学習でした。探検バックを初めて使い、アサガオを観察しました。上手にスケッチできたかな?
2年1組は生活科で野菜の秘密を学習しました。栄養教諭の杉原先生から野菜のパワーの話を聞きました。野菜もしっかり食べて、丈夫なからだをつくろう!
2年2組は国語の授業でした。漢字の学習中でした。これから、たくさんの新しい漢字をしっかり覚えていきましょう!
3年1組は国語の授業でした。漢字ドリルで熱心に練習していました。
みんな真剣な様子でがんばっていました。
4年1組は柿の郷学習でした。玉川小のうさぎが2羽になりました。うさぎの世話はたいへんだけど、すてきな名前をつけて、大切に育てていこうね。
5年1組は音楽の授業でした。元気よく歌を歌うことができませんが、今日は初めての授業ということで、藤倉先生と自己紹介をしました。
6年1組は、体育でした。ちょうどダンスをしている最中でした。「USA」の曲にあわせて、みんなノリノリで踊っていました。体育の時は、マスクを外してもよいことになっています。
ひまわり学級は、先生とマンツーマンで学習に取り組んでいました。
エプロンの着方を練習しました。上手に着替えができたか鏡でチェック!
ひらがなの練習をがんばりました。丁寧でしっかりした字が書けているね。
黒板で文章を書く勉強中でした。チョークで上手に書けていますね。
コロナウイルスの対応で本格的とまではいきませんが、学校生活がスタートしました。また、時折、学校の様子を紹介するページをアップしていきます。
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6月1日の学校再開に向けて
6月の学校再開が近づいてきました。
コロナの関係でさまざまな制限もありますが、やっと本格スタートが切れるとうれしい気持ちです。6月からのみんなそろっての生活に向けて、今は準備期間ですが、子どもたちは友達や先生と楽しそうに生活しています。
子どもたちの様子のちょっとした一コマを紹介します。
まだまだ半数の登校ですが、元気に登校しています。1年生は慣れるまでまだまだたいへんです。がんばって!
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1年1組。金曜日にみんなそろったときに撮影しました。みんなすてきな笑顔です!
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1年2組。「先生できました!」「がんばったね!」次の子は、間をあけて、順番を待っています。
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2年1組はグループごとに写真を撮りました。これはBグループです。
Aグループは今回はごめんなさい。
2年2組は学級の係を決めました! クラスのために、お仕事がんばって!
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3年生は「五色百人一首」をしました。みんな笑顔いっぱいで楽しんでいました。
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4年生は何をしている場面でしょうか…。手を挙げて積極的にがんばっていますね。
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5年1組は算数の授業です。黙々と学習に取り組んでいます。
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5年2組は社会科の授業です!地球儀で何を発見したのかな?
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6年生は、全員そろうと教室もいっぱい。できる限り机の間隔をあけて授業に臨んでいます。
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ひまわり学級の子たちが、自分たちで作ったカレンダーを職員室にプレゼントしてくれました。ありがとう!大事に使いますね。
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保健室で1・2・3・5年生は聴力検査をしました。
みんな間をあけて、上手に順番を待っています。
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子どもたちがいて、先生がいて、そんな「あたりまえの光景」が学校に戻ってきています。玉川小職員一同、「あたりまえ」に感謝の気持ちをもち、玉川っ子と一緒にすてきな学校づくりに取り組んでいきたいと思います。
今後も保護者の皆様、校区の皆様の変わらぬご理解とご支援をよろしくお願いします。
コロナの関係でさまざまな制限もありますが、やっと本格スタートが切れるとうれしい気持ちです。6月からのみんなそろっての生活に向けて、今は準備期間ですが、子どもたちは友達や先生と楽しそうに生活しています。
子どもたちの様子のちょっとした一コマを紹介します。
まだまだ半数の登校ですが、元気に登校しています。1年生は慣れるまでまだまだたいへんです。がんばって!
1年1組。金曜日にみんなそろったときに撮影しました。みんなすてきな笑顔です!
1年2組。「先生できました!」「がんばったね!」次の子は、間をあけて、順番を待っています。
2年1組はグループごとに写真を撮りました。これはBグループです。
Aグループは今回はごめんなさい。
2年2組は学級の係を決めました! クラスのために、お仕事がんばって!
3年生は「五色百人一首」をしました。みんな笑顔いっぱいで楽しんでいました。
4年生は何をしている場面でしょうか…。手を挙げて積極的にがんばっていますね。
5年1組は算数の授業です。黙々と学習に取り組んでいます。
5年2組は社会科の授業です!地球儀で何を発見したのかな?
6年生は、全員そろうと教室もいっぱい。できる限り机の間隔をあけて授業に臨んでいます。
ひまわり学級の子たちが、自分たちで作ったカレンダーを職員室にプレゼントしてくれました。ありがとう!大事に使いますね。
保健室で1・2・3・5年生は聴力検査をしました。
みんな間をあけて、上手に順番を待っています。
子どもたちがいて、先生がいて、そんな「あたりまえの光景」が学校に戻ってきています。玉川小職員一同、「あたりまえ」に感謝の気持ちをもち、玉川っ子と一緒にすてきな学校づくりに取り組んでいきたいと思います。
今後も保護者の皆様、校区の皆様の変わらぬご理解とご支援をよろしくお願いします。
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早く学校始まらないかな・・・
4月8日から、また長い休校になってしまいました。
玉川の子どもたちは元気に過ごしているでしょうか。保護者や地域のみなさまの体調はいかがでしょうか。
先日、「新 休校中の家庭学習について」をホームページにアップしましたが、家庭学習も順調にすすんでいますか。
子どもたちのいない学校は、寂しさを感じます。
「学校は、子どもたちがいてこそ、学校」と、つくづく感じる今日この頃です。
4月8日に撮影した写真をみていて、そんなことを感じ、ホームページにアップしました。
こんないつもの登校風景が早く来ないかな。
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すてきな笑顔ですね。
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1年生と仲よくしています。さすが、6年生です!
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学校に、こんなすてきな笑顔がはやく戻ってきてほしい!
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このような光景は、「あたりまえのこと」ではないとつくづく感じる今日この頃です。子どもたちがいて、そこに先生がいて、保護者や校区の皆さんの支えがあって、学校が成り立っているのですね。
コロナウイルスの脅威にみんなで立ち向かい、みんな元気で学校の再開を待ちましょう。
玉川の子どもたちは元気に過ごしているでしょうか。保護者や地域のみなさまの体調はいかがでしょうか。
先日、「新 休校中の家庭学習について」をホームページにアップしましたが、家庭学習も順調にすすんでいますか。
子どもたちのいない学校は、寂しさを感じます。
「学校は、子どもたちがいてこそ、学校」と、つくづく感じる今日この頃です。
4月8日に撮影した写真をみていて、そんなことを感じ、ホームページにアップしました。
こんないつもの登校風景が早く来ないかな。
すてきな笑顔ですね。
1年生と仲よくしています。さすが、6年生です!
学校に、こんなすてきな笑顔がはやく戻ってきてほしい!
このような光景は、「あたりまえのこと」ではないとつくづく感じる今日この頃です。子どもたちがいて、そこに先生がいて、保護者や校区の皆さんの支えがあって、学校が成り立っているのですね。
コロナウイルスの脅威にみんなで立ち向かい、みんな元気で学校の再開を待ちましょう。
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カウンタ
6
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3
2
8
5
教員の多忙化解消にむけて
連絡先
愛知県豊橋市石巻本町野添10
TEL:0532-88-0007
FAX:0532-87-1014