成長を感じる２０分です。　1,2年第２回セカンドステップ

月１回、ボランティアの講師の方によって行われる「セカンド・ステップ」の２回目が行われました。１年生は、状況や表情から、相手の気持ちを読み取り、理解することを学んでいます。「喜怒哀楽」なら、感情を比較的読み取りづらい「哀」や「楽」を、その様子や雰囲気からつかむことを学んでいるように思います。

２年生は、落ち着き、正しく判断するするための、テクニックを身につけるよう、取り組んでいます。みんなで思いついた解決策を、「安全か」「みんなの気持ちはどうか」「フェアか」「解決できそうか」の４つの視点から、最善策を導きだすことができるよう、学んでいます。

セカンド・ステップを行う２年生のお隣のクラスでは、音楽や学級活動（校内の安全）について学んでいました。仲間と一緒に学ぶ姿にも、セカンド・ステップでの学びが井笠rているように感じました。