令和６年度　学校・学年のできごと

職員室前の「仲よし班」掲示板を確かめに来ている子がいました。この日は、昼休みに「仲よしタイム」がある日です。

今回は、4年生がリーダーとなって楽しむ日です。4年生はこの日に向けて、企画したり準備したり練習したりしてきました。

今回は「たつ班」に密着取材。この班の4年生が企画したのは「つなげてパイプラン」というゲームです。初めて遊ぶゲームなので、説明も大変です。

2つのグループに分かれて対戦します。まずは整列、一人ずつ名前を呼んで確認します。

このゲームは、一人2つずつトイレットペーパーの芯を半分に切ったもの持ち、それをつなげてパイプラインを作り、ピンポン玉をゴールのバケツまで転がしていく競争です。6年生が声を出して、しっかりとチームをまとめています。さすがです。

みんなピンポン玉を見つめて、集中しています。落ちたら審判の4年生が玉を拾って、落とした場所からゲーム再開です。

ゴールしたときは、みんなで大喜び。4年生のみなさん、楽しい企画をありがとうございました。

4年生は、二川本陣資料館から２名の講師をお迎えして「昔（江戸時代）のリサイクル」について学びました。

江戸時代は衣食住に関わる多くの生活用品を大切に使っていたことを教えていただきました。

江戸時代に使われていた大福帳（メモ帳）を使用済みの紙で作ることができることを知り、実際に作ってみました。このようなひものしばり方があるんですね。

総合的な学習でSDGsについて学んでいる4年生にはぴったりの内容でした。番傘は破れても油紙を貼りたして長く使っていたことも教えていただきました。だから、昔の傘が今も残っているんですね。

SDGs12番目「つくる責任 つかう責任」について学ぶことができました。

3年生は「こども未来館ここにこ」と「まちなか図書館」へ出かけました。

大清水駅までの長い道のりを一生懸命歩き、渥美線へ乗りました。渥美線から見える景色に「イオンが見えた」「トンネルだ」と呟いていました。

豊橋駅に着くとペデストリアンデッキから駅前の様子を眺めました。ちょうど市電が通ると、子どもたちは喜んでいました。

始めに訪れた「こども未来館ここにこ」では、メディア工房、遊具、豊橋１００年歴史通りなどグループごとに分かれて体験をしました。

メディア工房では、「グリーンバック前に立つと、自分たちの体がテレビに映るんだ、ふしぎだね」と、テレビ放送の秘密を知ることができました。

100年歴史通りでは、ワークシートに書き込みながら豊橋の歴史について学びました。

その後、いろいろな体験セットを楽しみました。それらの中でも、金属探知機で金属を調べるセットがとても人気でした。

お昼は芝生で弁当を食べました。３年生になって初めて学年全員で食べるお弁当タイムは、とても楽しそうでした。

午後からは「まちなか図書館」に行きました。自動で本が返却される機械を見たり、本の借り方を教えていただいたりしました。

移動は徒歩が多かったので帰り道は疲れてきて大変そうでしたが、今日一日を振り返りながら歩いて無事帰ることができました。

5年生は、もうすぐ野外教育活動へ出かけます。暗幕を閉めた体育館で本番さながらにキャンプファイヤーの練習をしていました。練習前、ファイヤー係は先生と入念に打ち合わせをしていました。

みんなで円を作り、ファイヤー係の司会で練習が始まりました。暗い中でも係の子は、タイミングよくばっちり音楽を流していました。

ファイヤーダンスの係の子たちは練習に余念がありません。がんばっています。

デンソー・バスケットボール部から3名の講師をお迎えして、5，6年生を対象にバスケットボール教室を行いました。

はじめはテンポよい音楽に乗って準備運動です。子どもたちはすでに汗をかいていました。

パスやドリブル、シュートなどポイントを絞って教えてくださいました。

「デンソーの3人の選手」対「子どもたち」で試合をすると聞いて、子どもたちは驚いていました。約束は「全員がボールを一度はもつこと」「相手を押さないこと（ファウルしない）」です。力いっぱいパスやドリブルをして、積極的にシュートを狙っていました。

子どもたちがディフェンスをしました。必死に相手ボールを狙いましたが、巧みな技で全く歯が立ちませんでした。

質問タイムです。どんどん手が上がりました。「どうすると身長が高くなりますか？」「バスケをしていて楽しいことは？」「食生活で気をつけていることは？」「女子でもダンクシュートはできますか？」「挫折したことはありますか？」などなど。どの質問にも丁寧に答えてくださいました。

質問タイムの後、「バスケットボールが楽しかった人？」ときかれた子どもたちは、全員が間髪入れずに手を挙げて「はい！」と元気のよい返事。最後に記念撮影をしました。

デンソー、バスケットボール部のみなさん、ありがとうございました。

後期の学級委員になって1回目の代表委員会です。初めて参加する4年生は少し緊張していました。

今日の議題は給食委員からの提案です。給食委員長が「給食クイズ」について話をしました。

計画委員が中心となって話し合いを進めていきます。

開始時刻についての質問が出ました。そのおかげで、スムーズにクイズが進められそうです。「給食クイズ」について、実施することが決まりました。

2年生の学級では、生活科で作っている「風で走る車」が、どうしたら速く走るのかをみんなで考えていました。

速く走らせるために、どんな工夫をするのかな。次の生活科の学習が楽しみですね。

豊橋市教育委員会から2名の先生が来校され、落ち着いた雰囲気で一生懸命に学習に取り組む子どもたちの様子を見ていただくことができました。

１年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

ひまわり

富士見幼稚園の年長さんが5年生との交流会「わくわく　ふじみランド」に参加するためにやってきました。

お出迎えのために玄関で待っていた実行委員の5年生たちは、園児たちの姿が見えると飛び上がって喜んでいました。

教室に入ると全員であいさつをしました。実行委員がしっかりと司会進行をしていました。

続いて1組と2組に分かれ、グループごとに自己紹介をしました。

はじめの遊びは「玉入れ」です。教室の中心に置いたかごに玉を投げ入れていきます。30秒で40個も入ったグループもあり、グループ対抗戦の「玉入れ」はとても盛り上がりました。

次の遊びは、「じゃんけん列車」です。園児の背の高さに合わせてしゃがんで歩く5年生もいます。音楽が止まると相手を見つけてじゃんけんをします。じゃんけんに勝った子は大喜びでした。

じゃんけんに勝つのは、どっちかな。みんなの視線が先頭の二人に集まります。

楽しい1時間を過ごした後、みんなで記念撮影をしました。

実行委員の皆さんが楽しい企画を考えたおかげで、思い出に残る交流会となりました。

楽しみにしている「おはなし広場」の日です。3年生の学級では、絵本の読み聞かせの前に「おはようございます」「こんにちは」「もみじ」など手話を教えていただきました。

絵本の世界に引き込まれ、真剣に耳を傾けていました。

富士見小学校の玄関横に新しく案内板を設置しました。来校の際にご覧ください。

トヨタ自動車陸上部から3名の講師に来ていただき、出前講座が行われました。

大切にしていることは体の軸をぶらさないこと。そうすると、楽に長く走ることができるという持久走大会へ向けての大切なポイントを学びました。さっそく、真上にジャンプする練習をしました。お手本のジャンプです。

5、6年生も挑戦してみました。体をぴんぴんにして真上にジャンプしている子もいます。

いろいろな足の運び方を練習しながら、走りにつなげていきました。

楽に長く「走る」ためのポイントがたくさんあることがわかり、楽しく学ぶことができました。

防災のことを学んでいる6年生は、3名の講師をお招きして防災教室を開きました。

大地震が発生したときの対応を学びました。「緊急地震速報」（訓練用）を全校放送で流し、大地震発生の状況を体験しました。

運動場で体育をしていた4年生も、ばっちりシェイクアウト訓練ができました。

講師の方はスライドを使って説明してくださいました。クイズ形式のスライドもあり、考えながら学ぶ、有意義な機会となりました。

煙が発生した中での避難がどのような状況かを体験することもできました。煙にまかれると何も見えなくなる恐ろしさがわかりました。

6年生が考えた「非常持ち出し袋」の中身をチェックしていただきました。

6年生はこの日学んだことを生かして、さらに学習を進めていきます。

これから社会科で日本の工業について学習する5年生が、トヨタ自動車田原工場と花王豊橋工場を訪れて見学をしてきました。

トヨタ自動車田原工場では、担当者からスライドを使って自動車つくりについて教えていただきました。

作業着やヘルメットなど実際に着用してみました。

組み立て工場へ行きって実際に自動車ができあがる工程を見た後、完成した自動車に乗ったり記念撮影をしたりしました。

昼食後、花王豊橋工場を訪れました。日ごろよく目にする製品を豊橋で作っていることを初めて知りました。

見学の後、油の入った水に洗剤を入れて、洗剤の効果を確かめる実験しました。

実際に工場の中を見学したり、説明を聞いたりすることで、社会科の学習への関心をもちました。

今月の児童集会は「ダンスクラブ」と「3年生」の発表です。

ダンスクラブは、ダンスをしているときの「曲名」を当てるクイズをしました。聞いたことがあるけど「曲名」が頭に浮かんでこないような選曲をしたので、悩んでしまう子も多かったようです。

最後には、全員でこれまで練習してきたダンスを披露しました。

次は「3年生」です。これまでの総合的な学習で調べた「富士見校区のじまん」を発表しました。校区の人、店、公園、モアイ像、そしてりんご皮むき大会のことを模造紙にまとめ、台本も考え、自信をもって発表できました。

最後に、環境委員会から「アルミ缶」回収の報告がありました。赤組も白組も２１㎏ほど集まりましたと、お礼を述べていました。

朝会が始まる前に、富士見小学校で3日間の小学校体験学習を行う豊橋南高校２年生４名が紹介されました。この体験を通して学校で働くことへの理解を深めるようです。貴重な機会としてください。

朝会では、はじめに校内競書大会の表彰が行われました。

表彰では、学年ごとに入賞者がその場に立ち上がったあと、学年代表の子が校長先生から賞状を受け取りました。１年生も上手にできました。

「詩・作文コンクール」の表彰も行いました。どの作品も力作で一生懸命に取り組んだことが伝わってきました。

校長先生のお話は「睡眠」のことでした。

子どもは１日９時間以上睡眠をとることが理想で、しっかり睡眠をとると、①記憶力が高まる、②いらいらしなくなるなど、「睡眠」のよさについてお話しされました。「睡眠」が学習や友達関係など自分の生活に影響していることを知った高学年の子たちは、とても真剣に聞いていました。

今日から少しでも早く寝るように心がけましょう。

1年生は秋見つけで見つけた落ち葉やどんぐりなどで作った作品をテレビに映して紹介していました。発表を聞く子は耳と目を集中させていました。

2年生は、班ごとに出かけた町探検で見つけた秘密を発表していました。行ったことをない場所について知ることができて、振り返りではしっかりと感想を言っていました。

3年生は理科の学習です。豆電球や磁石を使った実験をしていました。

4年生は、SDGsについて調べ、タブレットでスライドにまとめ、発表していました。原こうを自分たちで作り、役割分担をして、一生懸命に発表していました。

5年生は、社会科で調べたことをタブレットを使ってまとめて発表していました。

5年生は家庭科の学習もしていました。こんぶだし、かつおだし、にぼしだしの味見をしていました。これから、味見をして好みになった「だし」で、とっておきのお味噌汁を作るそうです。楽しみですね。

6年生は、拡大図と縮図をかく学習です。分度器やコンパス、定規を使って、真剣にかいていました。

ひまわり学級は、一人ずつに「ひまわりキャンプ」での自分の写真ばかり印刷された紙が渡されました。写真を一枚ずつはさみで切って、糊で貼り付け、思い出の作品を作ることができました。

授業参観の日、5年生は保護者を対象に野外教育活動の説明会を行いました。

6年生は、親子で修学旅行の説明会に参加しました。

修学旅行で訪れるところがスライドに映ると、6年生は興味津々、じっと見つめていました。

全校で秋の５３０（ごみゼロ）活動を行いました。はじめに、環境委員長が話をしました。

運動場や大清水第３公園、遊歩道など、なかよし班ごとに担当する場所を決めて、ごみ拾いや草取りなどをしました。

遊歩道は草がたくさん生えていました。大きなビニール袋がいっぱいになりました。

くすのきの下には落ち葉を拾うのは大変でした。

公園の通路に生えている草を取ったり、落ち葉や枝を拾ったりしました。

たくさんの班が草取りをしたので、運動場がすっきりしました。

全校でビニール袋いっぱいのごみを集めることができました。お疲れさまでした。

運動場から元気のよい声が聞こえてきました。４年生がキックベースをしていました。ボールを取って全員が円の中に集まるのが早いか、ボールをけった子がカラーコーンを回ってホームベースに戻るのが早いか、大盛り上がりでゲームをしていました。

白組の攻撃です。なかなかいいキックが出ました。

アウトになって途中で頭を抱えて倒れこんでしまう子もいました。気持ちが表れていますね。白組は全員で力を合わせて１３点を取りました。

いよいよ１３点を追う赤組の攻撃です。いきなり高得点につながるキックがでました。

この子は力いっぱい走りましたが、ぎりぎりアウト！　惜しい。

いよいよ、最後の攻撃の子です。全力で走ってスライディング！　セーフ！

赤組も追い上げましたが１点差で惜敗。でも、気持ちを切り替えて次の試合に臨んでいました。充実した体育の時間を過ごしていました。