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日誌
2019年12月の記事一覧
よいお年を
本日、仕事納めです。玄関に松飾のイラストを貼り、正月飾りも付けました。
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くる年が旭小学校にとって、そして旭校区にとって、良い年でありますように。
くる年が旭小学校にとって、そして旭校区にとって、良い年でありますように。
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サンタが学校へやってきた!
今日は、12月25日。職員室から外を眺めていると、なんとサンタさんがやってくるではありませんか!
児童クラブの子たちに「メリークリスマス!」
子供たちも突然のことにビックリしていました。
もちろん、プレゼントをくださいました。サンタさん、ありがとうございました!
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明日から冬休み
今朝は、いつもに増して笑顔いっぱいの挨拶が聴けました。明日から冬休みです。
くすのきタイムは、「冬休み前集会」でした。
始めに述べ34名の表彰がありました。小柴記念賞をはじめ、風の子マラソンの1位表彰等です。
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教室では、漢字・計算チャレンジ等の表彰もありました。頑張ったことがたくさんあった4か月間でした。
その後、校長先生からお話があり、「校長先生からの宿題は、お手伝いです。」と、話されました。
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1年生の教室では、9月から習った漢字の復讐をしていました。
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他の教室でも学習のまとめや冬休みに向けての学級指導がされていました。
今学校では、体育館の屋根と外壁の補修工事とエアコンの取り付け工事を行っています。体育館の屋根は、銀色に替わりました。
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3月には、体育館の外観がきれいになり、エアコンも使えるようになる予定です。
それでは皆さま、良い年をお迎えください。
くすのきタイムは、「冬休み前集会」でした。
始めに述べ34名の表彰がありました。小柴記念賞をはじめ、風の子マラソンの1位表彰等です。
教室では、漢字・計算チャレンジ等の表彰もありました。頑張ったことがたくさんあった4か月間でした。
その後、校長先生からお話があり、「校長先生からの宿題は、お手伝いです。」と、話されました。
1年生の教室では、9月から習った漢字の復讐をしていました。
他の教室でも学習のまとめや冬休みに向けての学級指導がされていました。
今学校では、体育館の屋根と外壁の補修工事とエアコンの取り付け工事を行っています。体育館の屋根は、銀色に替わりました。
3月には、体育館の外観がきれいになり、エアコンも使えるようになる予定です。
それでは皆さま、良い年をお迎えください。
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6年「風の子マラソン」他
先週学級閉鎖のため実施できなかった6年生の「風の子マラソン」を3時間目に実施しました。今回は、自分たちでグラウンドを整え、開閉会行事を行うなど、自分たちでつくった行事となりました。
選手宣誓です。自分の目標を堂々と宣言することができました。
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6年生の応援団長である33歳イケメン先生からの激励のメッセージを受け、気合が入ったところで、スタートです。
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みんな力の限り走りました。そして、ゴールテープを切ったのは・・・。
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おめでとう!!
そして、たくさんの方が応援をしてくださいました。ありがとうございました。
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5年生の英会話の授業です。クリスマスにちなんだものを聞き取って、リレー形式でハシ送りをして盛り上がっていました。
2年生制作の「お弁当」です。工夫がいっぱいで、おいしそうです。
選手宣誓です。自分の目標を堂々と宣言することができました。
6年生の応援団長である33歳イケメン先生からの激励のメッセージを受け、気合が入ったところで、スタートです。
みんな力の限り走りました。そして、ゴールテープを切ったのは・・・。
おめでとう!!
そして、たくさんの方が応援をしてくださいました。ありがとうございました。
5年生の英会話の授業です。クリスマスにちなんだものを聞き取って、リレー形式でハシ送りをして盛り上がっていました。
2年生制作の「お弁当」です。工夫がいっぱいで、おいしそうです。
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4年道徳の授業他
今日から3日間、3年い組とろ組は、インフルエンザにより学級閉鎖をしています。元気な3年生がいないと、寂しいです。
あおぞら学級では、図工に時間にローラーやスタンプを使って造形遊びを楽しんでいました。
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6年生は、19日(木)に予定しているマラソン大会(風の子マラソン)に向けてコース確認をしていました。
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4年生で今年最後の授業研究会が行われました。
「自分がよいことをしてもらったら、他の人によいことをする?」という問いかけに対して自分の考えをまとめ、まず、隣同士話をしました。
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次に自分の立場をはっきりさせるために名札を黒板に貼ります。
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その後、全体の場で意見交流をしました。
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子供の本音を引き出し、そこから自分の可能性を考えさせる道徳の授業です。教師が価値を押し付けることはしません。話し合いの中から答えを見つける授業を目指しています。
あおぞら学級では、図工に時間にローラーやスタンプを使って造形遊びを楽しんでいました。
6年生は、19日(木)に予定しているマラソン大会(風の子マラソン)に向けてコース確認をしていました。
4年生で今年最後の授業研究会が行われました。
「自分がよいことをしてもらったら、他の人によいことをする?」という問いかけに対して自分の考えをまとめ、まず、隣同士話をしました。
次に自分の立場をはっきりさせるために名札を黒板に貼ります。
その後、全体の場で意見交流をしました。
子供の本音を引き出し、そこから自分の可能性を考えさせる道徳の授業です。教師が価値を押し付けることはしません。話し合いの中から答えを見つける授業を目指しています。
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