検索ボックス
日誌
学級づくり
新1年生が加わり、新しい通学班での登校は2日目になります。上級生は1年生のスピードに合わせて歩いています。上級生のみなさんありがとう。

今日は午前中3時間授業でした。どの学級でも学級づくりをしていました。
2年生は、学級目標の案を出し合っていました。どれも「こんな学級にしたい」という思いが詰まっていました。

1年生は、廊下で名簿番号順に並ぶ練習をしていました。先生の号令に合わせて並ぶことができました。

6年生は、「旭小のけん引役としての6年生の心構え」について、担任の先生から話を聞いていました。みんな真剣に話を聞いていました。

みんなで力を合わせてすてきな学級や学校にしてほしいです。
今日は午前中3時間授業でした。どの学級でも学級づくりをしていました。
2年生は、学級目標の案を出し合っていました。どれも「こんな学級にしたい」という思いが詰まっていました。
1年生は、廊下で名簿番号順に並ぶ練習をしていました。先生の号令に合わせて並ぶことができました。
6年生は、「旭小のけん引役としての6年生の心構え」について、担任の先生から話を聞いていました。みんな真剣に話を聞いていました。
みんなで力を合わせてすてきな学級や学校にしてほしいです。