今日の出来事

　今朝は、お話タイムです。5年生の教室では、野外活動のキャンプファイヤーで使う曲について話し合っていました。

　２，３年生対象の自転車教室が行われました。お天気の具合で、体育館で講義を聴く形式となりました。交通ルールや自転車の点検の仕方、もしも事故にあってしまったら…など、とても大切なことを教えていただきました。子どもたちは、真剣な表情で聞いていました。ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

　５年生は、講師の方を招いてプログラミング学習をしています。今日は、LEDライトのついたトーチ棒の色を変えるプログラミングに挑戦していました。

　６時間目の委員会の時間に「学校保健委員会」が開催されました。５，６年生の保健委員による発表と話し合いがもたれました。旭の子の弱点は、寝る時間が遅いことと視力の落ちている子が多いことでした。そのために保健委員会としてできることについて話し合いました。その話し合いの結果は、来週の集会にて全校に伝えます。

　今週、６年生が正門に立ち、「おはようございます」と元気な声で登校してくる子を迎えています。
キャッチフレーズは、【６年生より先に　あいさつをしよう】です。

６年生は、登校した子から順々に門の前に並び、一人一人に挨拶をしています。
前を通る子どもたちも笑顔で挨拶返しをしています。
今日で３日目ですが、声のボリュームも日に日に大きくなってきました。

こうした６年生の自主的な取り組みが他学年にも広がっていけるとよいです。

昨日お知らせした通り、今日は、５年生の国語「説明文」の授業研究会がありました。
　５年い組の授業では、「新聞記事の内容」からその「見出し」を考えるものでした。先生からは、そのポイントとなる大事な言葉をクイズ形式で出されました。
　その答えは、説明文をしっかりと読み込んでいないと答えられませんが、どの子もしっかりとみつけ、ノートに書けていました。
「僕が全部まとめる。」「答え全部言っちゃって言い？」と子どもたちは自信をもって積極的に学習をしていました。

　明後日は、7月７日七夕です。今年こそは、織姫と彦星は会えるでしょうか。
学校でも短冊に願いを込めて、笹に飾りました。みんなの願い事がかないますように。

　青空学級の掲示板も

　１年生の廊下も

　明日から本年度の研究授業が始まります。多くの先生が国語の説明文の読解に挑戦します。授業を振り返り、手だての検証をしながら、よりよい授業について協議します。

　５年生は、図工で糸のこを使った造形をしています。自由に自在に板を切り出す５年生。組み合わせると素敵な造形物が出来上がります。

　
　写真だとわかりにくいのですが、これは最新式のトーチトワリングです。プログラミングで光の色を変えることができます。曲に合わせて、ここは「赤色で」、ここは「青で」というのは、もちろんですが、光り方も変えることができます。
　見ているのは、5年生です。９月の野外活動で自分たちがやることなので、興味津々です。

　トーチの動かし方も習いました。代表の子がビデオに撮って、練習に備えました。
　野外のファイヤーが楽しみです。
　今日の給食です。

　献立は、ホキフライ、ゆで野菜、澄まし汁？（星形のかまぼこと星形にカットしたオクラが入っています。）デザートは、豆乳プリン、牛乳です。今年になって、デザートが増えた気がします。子どもも私もうれしいです。
　１年生の体育です。マット運動をしていました。写真は、マットの上を四つん這いになって膝を曲げずに進みます。

　６年生は、昨年から取り組んでいる「あさひっ子かるた」の版画制作です。いよいよ色付けです。