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日誌
今日の出来事
出前講座「薬物乱用防止教室」(6年生)
1月27日、6年生が出前講座「薬物乱用防止教室」を受講しました。豊橋市シニアライオンズクラブの方々が来校され、薬物の恐ろしさについて丁寧に話をしてくださいました。

また、途中で映像を見て、薬物の恐ろしさを再確認することができました。

黒板には「ダメッ。ゼッタイ。」と書いた横断幕が貼られていました。
子どもたちは、薬物防止教室を通して、「薬物には絶対手を出さない」という気持ちを強くもつことができました。
また、途中で映像を見て、薬物の恐ろしさを再確認することができました。
黒板には「ダメッ。ゼッタイ。」と書いた横断幕が貼られていました。
子どもたちは、薬物防止教室を通して、「薬物には絶対手を出さない」という気持ちを強くもつことができました。
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氷遊び
昨日からの冷え込みで、旭小玄関横の池に氷が張りました。
まず2年生が、池の中に手を入れて、氷を取り出して大喜び。
氷を持って記念撮影。

自分の顔より大きな氷を持つ子もいました。

次は、1年生の番です。冷たい池の中の手を入れて、氷を取り出します。

1人では持ち切れず、2人で氷を運ぶ子どもたちも。

最後は地面に落とし、氷を踏みつけて割っていました。

寒さにも負けず、手を真っ赤にしながら、楽しいひと時を過ごしました。
まず2年生が、池の中に手を入れて、氷を取り出して大喜び。
氷を持って記念撮影。
自分の顔より大きな氷を持つ子もいました。
次は、1年生の番です。冷たい池の中の手を入れて、氷を取り出します。
1人では持ち切れず、2人で氷を運ぶ子どもたちも。
最後は地面に落とし、氷を踏みつけて割っていました。
寒さにも負けず、手を真っ赤にしながら、楽しいひと時を過ごしました。
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保健室廊下掲示板
子どもたちが冬休みに「ふゆやすみ すこやかカード」に取り組みました。冬休みもすこやかな生活が送れるように、毎日4つの項目(朝、自分で起きた・朝ごはんを食べた・朝、歯みがきをした・夜、歯みがきをした)をチェックし、できたら指定した色を塗っていきます。完成すると、今年にちなんだある動物ができ上ります。がんばって取り組んだカードを保健室廊下に掲示しました。

冬休みも4つの項目ができるように、がんばっている様子が伝わってきます。

また、「2023年 おみくじで 運だめし」もあります。子どもたちは、まず、おみくじを引きます。

おみくじに書いてある数字のカードをめっくていきます。

「大吉だ」「吉」だと、大声で喜んでいました。また、その下に書いてあることも真剣に読んでいました。
冬休みも4つの項目ができるように、がんばっている様子が伝わってきます。
また、「2023年 おみくじで 運だめし」もあります。子どもたちは、まず、おみくじを引きます。
おみくじに書いてある数字のカードをめっくていきます。
「大吉だ」「吉」だと、大声で喜んでいました。また、その下に書いてあることも真剣に読んでいました。
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授業参観
1月19日に授業参観を行いました。多くの保護者の方に来校していただき、子どもたちの学習の様子を見ていただくことができました。
1年生の音楽の授業では、曲を聴いて、様子を思い浮かべながら体で表現しました。

2年生では、国語の「かさこじぞう」の学習をしました。本を読み、じいさまとばあさまの気持ちを読み取っていました。

3年生の図工では、のこぎりを使って木を切りました。少しずつ上手に切ることができるようになっていきました。

4年生は、国語で「数え方を生み出そう」の学習をしました。自分で考えた数え方を発表しました。

5年生は、算数で「正六角形を書こう」の学習をしました。コンパスを正しく使い、正確に六角形を書くことができました。

6年生は、体育で「高跳び」の学習をしました。どうやったら跳ぶことができるか、考えながら練習に取り組みました。

子どもたちが真剣に学習に取り組む姿を見ていただくことができ、本当によかったです。授業参観に来ていただき、本当にありがとうございました。
1年生の音楽の授業では、曲を聴いて、様子を思い浮かべながら体で表現しました。
2年生では、国語の「かさこじぞう」の学習をしました。本を読み、じいさまとばあさまの気持ちを読み取っていました。
3年生の図工では、のこぎりを使って木を切りました。少しずつ上手に切ることができるようになっていきました。
4年生は、国語で「数え方を生み出そう」の学習をしました。自分で考えた数え方を発表しました。
5年生は、算数で「正六角形を書こう」の学習をしました。コンパスを正しく使い、正確に六角形を書くことができました。
6年生は、体育で「高跳び」の学習をしました。どうやったら跳ぶことができるか、考えながら練習に取り組みました。
子どもたちが真剣に学習に取り組む姿を見ていただくことができ、本当によかったです。授業参観に来ていただき、本当にありがとうございました。
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授業の様子
4年生の英語活動の様子です。SA(スクールアシスタント)と担任で授業をする場合と、担任だけで授業をする場合があります。今日は、担任が授業をしていました。目的地に向かって進むためには、どうやって説明したらよいのか勉強しました。

5年生の英語の授業も、ALTと校務主任が2人で授業を進める場合と、校務主任だけで授業をする場があります。今日は、ALTと校務主任の2人での授業でした。内容は「日本の四季や文化を紹介しよう」でした。

2年生は算数の授業で、ものの長さを計りました。1m定規を使って、教室のさまざまな物や場所の長さを計っていました。

6年生は、図工で版画制作をすすめています。江戸時代の浮世絵を参考にし、自分でアレンジして下絵を描きました。それを版画板に写す準備をしていました。

どの学年も一生懸命学習に取り組んでいました。
5年生の英語の授業も、ALTと校務主任が2人で授業を進める場合と、校務主任だけで授業をする場があります。今日は、ALTと校務主任の2人での授業でした。内容は「日本の四季や文化を紹介しよう」でした。
2年生は算数の授業で、ものの長さを計りました。1m定規を使って、教室のさまざまな物や場所の長さを計っていました。
6年生は、図工で版画制作をすすめています。江戸時代の浮世絵を参考にし、自分でアレンジして下絵を描きました。それを版画板に写す準備をしていました。
どの学年も一生懸命学習に取り組んでいました。
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