今日の出来事

　今日は、病気やけがで休んだ子はありませんでした。そういう日が続くといいなと願っています。
　２年生の音楽の授業です。鍵盤ハーモニカの演奏がきちんとできているか隣同士確認しあっています。運指にも気をつけて練習することができました。

　３年生の教室では、後期の係の仕事について話し合っていました。環境係さんは、整理整頓だけでなく、生き物の世話もするそうです。保健係さんは、健康観察とみんなが元気になることを考えたいそうです。

　４年生は、国語「ごんぎつね」の読み取りでした。兵十へのごんの気持ちを読み取っていました。

　６年生は、理科の実験です。水と二酸化炭素をペットボトルに入れて全身の力を込めて振ると・・・。

　水曜の昼放課は３５分あり、子どもたちは思いっきり遊ぶことができます。
今日は、縦割り遊び（スマイルタイム）で、６年生のリーダーが考えた遊びで汗を流しました。

　６年生は、国語「海のいのち」のクライマックス場面で授業研究をしました。
　まず、本日読み込むところの音読です。

　「太一は、なぜ瀬の主（クエ）を捕らえなかったのか」について自分の考えを隣同士話し合いました。

　それを全体の場に広げての話し合いです。


　６年生の子らしく、前の表現や人間関係、主人公の思いなどから自分なりの答えを発言しつつ、他の子の発表を聴きながら、考えを深めることができました。
　その後、先生方は授業について協議会をもち、授業力アップを図りました。

　今日のお昼は、縦割りランチです。雨が降りそうなお天気だったので、全員集まって体育館でお弁当を食べました。

　お弁当の後は、全校遊びです。はじめは、仲間集めゲームです。

　その後は、ジャンケン列車です。じゃんけんを制したのは・・・。

　盛り上がった後、一度教室へ戻り、気持ちを切り替えて式に臨みます。
そこは、あさひっ子。きちんと切り替えをして、立派に式に参加しました。
　最初に３人の子による「前期の反省と後期のめあて」の発表です。

　原稿を見ずに自分のことばとして、堂々と述べることができました。
　次は、校長先生のお話です。
「勉強をすることは、頭をよくすること。頭をよくできるのは、自分しかありません。そして、勉強をするのは、自分を豊かにすること。…」
　前期の頑張りを振り返り、後期に生かしていってほしいです。

　今日で前期が終わります。子供たちは前期の頑張りが載っている通知表を持ち帰ります。努力したことをほめ、後期につなげていけたらと思います。
　１年生です。ろ組さんは、前期の思い出を出し合っていました。「せんせいたんけん、したね。」「たのしかったね。」などの声が聞こえてきました。
　い組さんは、図工室で作品にスクールガッシュで色を付けていました。

　２年生は、算数の勉強です。「あー、なるほどね！」と、友達の意見に納得していました。これがみんなで学ぶ良さですね。

　３年生の体育です。今日は、３点倒立の練習をしていました。先生の見ているところで挑戦します。

　４年生は、方位磁石の勉強をしていました。今は、北の方角を確認中です。

　５年生は、家庭科の調理実習の計画を立てていました。「おいしい味噌汁の作り方」です。

　６年生の「跳び箱」です。さすが、身体能力が発達してきています。素晴らしい技に思わず拍手が！

　今日で「コスモス読書運動」が終わります。みんな、目標を達成できたかな？

　これからもいっぱい本を読んで、心に栄養を蓄えてください。

　今日から栄養士さんの栄養指導が始まりました。

　１年生の跳び箱の授業です。かっこよく跳べます。

　３年生の図工作品です。光を通して美しい作品です。

　５年生の道徳の授業です。地域の方にお世話になっているあさひっ子にとってなじみのある内容でした。

　青空さんが読み聞かせをしてくれました。いっぱい練習をして一生懸命読んでくれました。ありがとう！

　理科の「水溶液」の実験です。家庭から思い思いの水溶液をもってきて、それが酸性かアルカリ性か中性かをリトマス紙を使って調べました。


　調べた結果です。

　６年生は午後から芸術鑑賞でプラットへ行きました。劇団四季のミュージカルで、演目は「カモメに跳ぶことを教えた猫」です。

　秋を見つけてきました！

　１年ろ組では、道徳の授業研究会がありました。「お友達に優しくしてあげたい。」という気持ちをもつことができました。

　１年生のカエルの倒立です。ね！すごいでしょ？

　６年生は、跳び箱の上で前回りをする「台上前転」に挑戦中です。

　４年生は、落語「てんぐさばき」を聞いています。

　朝会です。詩・作文コンクール、読書感想文コンクール等の表彰がありました。その後、校長先生から「読書は、どこでもドア」のお話がありました。

　今週から体育は「マット・跳び箱運動」を中心に行います。
　今年の１年生のほとんどの子は、カエルの逆立ちができます。鉄棒運動も上手です。「保育園で練習したよ。」と、笑顔で教えてくれました。幼少期に逆さ感覚を身に着けることはとても大切ですね。

　今日の読み聞かせは、１年ろ組でした。集中してお話を聞いたり、笑顔で反応したり、と、感性豊かな１年生です。


　図工室から楽しい曲が流れてきました。４年生が曲のイメージに合わせて色を置いていきます。次回は、この絵の表面を真っ黒に塗りつぶして、その後、スクラッチをします。

　「３色朝ごはんで　にこにこあさひ大作戦！」のテーマで第２回学校保健委員会が開かれました。
　まず、保健給食委員によるすこやかチェックの結果発表がありました。夜寝る時間が遅くなりがちであったり、ゲーム等の時間が守れない傾向にあることがわかりました。

　その後、朝ごはんについて　管理栄養士の朝倉先生からお話をいただきました。

　頭の良くなる（頭の回転が良くなる）朝ごはんメニューも教えていただきました。
ここで学んだことや乾燥について代表の子が発表しました。

　コスモス読書運動期間は、校長先生の読み聞かせもあります。

　３年い組では、国語の授業研究会がありました。「サーカスのライオン」のお話を読んで主人公のじんざの気持ちの変化を読み取る授業でした。

　今日は、図書室で司書さんによる読み聞かせがありました。本好きの子どもたちが食い入るように聞いていました。

　１年生は、漢字の学習が始まり、ノートへの書き方を習っていました。

　１年生の算数の授業です。車に乗ったり降りたりする人の数を考える勉強でした。１年生は、車を便宜的に四角で描くことに抵抗を覚えるようで、かわいらしいです。

　５年生の英会話の授業です。な、なんと「桃太郎」を英語劇にするそうです。

　６年生は、立松和平さんの「命シリーズ」の本を読んでいます。子供たちの心に「命」についての考えがどんどん膨らんでいくことでしょう。